在岳阳市平江县安定镇大桥中学，
有一支由留守学生组建的“校园乐队”。
而这支乐队却是由语文老师李海组建的。
“虽然我是教语文的，但是平时酷爱音乐，特别喜欢电声乐，我要将自己的爱好和浅薄的音乐知识，传给孩子们，让孩子们在音乐的中感受快乐！”
怀着这样的初心，李海成立了校园乐队。
他说，课余之后可以免费在学校里
给孩子上音乐课，
让这些乡村的孩子放飞他们的音乐梦想
也是很有意义的一件事。
用音乐感染学生
电子琴、架子鼓、贝斯、笛子、电吹管……
今年寒假期间，
在平江县安定镇大桥中学多媒体教室，
李海老师正带领着乐队的部分孩子，
倾情演绎着一曲曲美妙动听的合奏乐。
提起这支乐队，李海有说不完的话。
安定镇小田小学是一所小规模学校，仅多名学生，且大部分为留守儿童。一直在该校担任语文教学任务的李海，于去年10月应学校要求组建社团，首先是诗歌社团，后来转变为音乐社团。
刚开始音乐社团几乎没有孩子报名参加。为了提高孩子们的积极性，他想了很多办法：给孩子准备零食、玩具，进行奖励;孩子们不认识曲谱，他一句句教他们哼唱，反复练习，等曲谱烂熟于心，再集中练习……慢慢地，孩子们有了学习音乐的兴趣，报名的人也多了起来。
无私奉献为学生
“其实乐队里的孩子们基本都成绩好，
并且能够坚持下来，都乐观开朗。
看到了孩子们的那股劲，我就很开心。”
李海看到孩子们的兴趣提上来了，
就利用每周三的时间对孩子们进行集中训练。
有时他还会把周末也用起来。
今年暑假，李海的乡村乐队
得到家长的大力支持，
家长免费提供场地让孩子们练习。
考虑到孩子们来去不便，
李海自己开车接送学生，最远的有5公里。
而这一接送，一直延续了一年。
接着，出现了一个难题:学校里的音乐器材仅够支持教师教学用，那怎么办？李海自掏腰包买了50支竖笛，分发给社团的孩子，并利用课余时间教他们吹。
只有竖笛，演奏起来未免有些单调。平江县教育局相关负责人为孩子们送来了电子琴、电吹管、电子鼓。一些爱心人士为学校赠送了架子鼓和电贝斯。就这样，乐队越来越有“范”了。从这之后，在操场上、食堂里、办公室里……到处留下了他们勤学苦练的身影。
乐队发展至今，李海从来没有收过学生的学费。
年，“双减”落地，
“薪火乐队”越唱越好，影响也越来越大，
附近小学纷纷选派“苗子”加入，
队伍进一步扩大。
李海说：“爱音乐的孩子，我们乐队随时都欢迎。”
小田小学地处偏僻山区，从远方来求学的孩子有些不便。大桥中学校长彭贞力邀李海加入学校，担任音乐教师，并安排多媒体教室作为专门的集训场地。
“乐队队员从小田小学毕业后，都将进入大桥中学学习。另外，大桥中学各方面条件也更利于乐队发展。”年9月，他把乐队的主阵地转移到了大桥中学。
现在，乐队已经能够很娴熟地演奏30多首歌曲，多次参加校外义演，并广受好评。他们的演奏会，经常被前往附近杜甫墓祠参观的游客拍成视频上传到网上，变成了炙手可热的“网红乐队”。“欢迎大家来听我们的演唱会!”李海说，自己也没想到会有这么多人喜欢“薪火乐队”，“未来，我想再组建一支铜管乐乐队，让更多的乡村孩子感受音乐的魅力。”
为这群追梦少年点赞
来源：岳阳晚报全媒体记者黄诚成通讯员何九九童丹平
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