有网友在后台给我留言：
她儿子现在小学一年级，儿子的很多同学都在课余时间参加音乐方面的兴趣班，有的同学在学中国舞，有的同学在学钢琴，有的同学在学唱歌。她也想让儿子学一种乐器，比如架子鼓，最近好像挺热门的，很多男孩子都在学，但她儿子似乎对乐器不感兴趣。
问：有没有好的办法引导和培养孩子对乐器学习的兴趣呢？
婷妈说：
“兴趣是最好的老师”，著名科学家爱因斯坦曾经这样说。家长如果想要孩子学习一种乐器，重点要先培养孩子对这种乐器的兴趣。
那么，如何激发孩子对乐器学习的兴趣呢？家长可以从以下几个方面循序渐进：
1、带孩子欣赏音乐会
一年级的孩子，对于音乐的认知，还停留在唱儿歌的阶段，对于音乐是什么还是不太了解的，还不具备音乐欣赏的能力。
作为家长，如果家庭条件允许，我们可以经常带孩子去听一些音乐会。当然，这也不是必需的，因为音乐会是比较高雅的艺术，门票是比较昂贵的。
如果家庭条件不允许，那也不是没有办法的，我们可以陪孩子看电视音乐频道的精彩节目，这也同样能达到吸引孩子注意力的效果。
2、带孩子了解不同的乐器
一年级孩子的学业还不是很紧张，一般下午4点左右就放学了，课余时间比较多。在课余时间，我们可以带孩子到琴行或者艺术培训中心参观，带孩子了解一下不同乐器的不同音色。每一种乐器的材质不一样，产生的音色也会有所差别。
一年级的小孩子还是对什么都很好奇的阶段，用这样的方法，也可以吸引他的注意力。
3、带孩子试课
当孩子对某种乐器表现出兴趣之后，我们可以带孩子到琴行或者艺术培训中心，去找专业的老师试课。
当然，试课的时候也有一些需要注意的地方，比如试课时长不宜过长。一年级小朋友的注意力有限，太长时间的试课可能会让孩子感觉到坐立不安，一般一节课以20分钟为宜。
试课的时候可以观察孩子的表现，如果孩子表现得特别认真，就说明孩子对这门乐趣是感兴趣的。
在试完课之后，也要及时询问孩子的意见，如果孩子有兴趣，就会很乐意报名上课。
4、陪伴、鼓励孩子
在选好要学习的乐器之后，我们需要做的就是陪练，家长的陪练可以让孩子的学习事半功倍。
很多学习乐器的孩子，他们的家长都会陪伴、参与进来，甚至有家长为了更好地陪孩子学习，自己也报名学习。
当然，在孩子的乐器学习中，孩子每天练习也是极为重要的。
俗话说：“一日练一日功，一日不练百日空;三天不练门外汉；四天不练瞪眼看”。这话虽然有点夸张，但话糙理不糙，很多技巧就是要每天练习，乐器也是这样的。
练习很重要，但是我们也不要给孩子过大的压力。如果每天给孩子布置过重的练习任务，久而久之，孩子可能会产生很大的反感，就会渐渐失去对乐器学习的兴趣了。
在孩子学习的过程中，我们要多鼓励孩子，少一些批评，多一些赞赏。
5、参加表演，树立孩子自信心
在孩子学习乐器半年或者一年后，可以带孩子去参加一些表演或者比赛，主要是让孩子体验舞台上的表演，并且适应舞台，主要以参与为主，不要在乎名次多少，让孩子在表演中树立自信心，激发斗志。
乐器学习是一个长期的过程，总得来说，家长要给孩子更多时间和空间，让孩子在轻松的氛围中，爱上所学的乐器。
每一个孩子都是一朵花，只是花期不同，我们要做的就是“静待花开”。
（图片来源网络）
我是凡妈，专注育儿心理与行为分析，用自身经历与宝爸宝妈共成长，喜欢，请
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