暑假到了，很多家长面对将近两个月的长假，都开始为孩子谋划安排，为了丰富孩子的生活，除了暑假作业、阅读背诵任务，不少家长给孩子安排了旅行、走亲访友、课外兴趣班、户外拓展项目、夏令营等。
关于送孩子去课外兴趣班，很多家长头痛，不知道该怎么选才是对的。一般来说，家长选择兴趣班有以下几个类型：
第一种，“广泛撒网型”。“宁可错学一千，不能放走一个”：既然不知道孩子对什么感兴趣，那就挨个尝试，外语、围棋、跆拳道、架子鼓、钢琴、绘画、少儿编程、舞蹈……反正艺多不压身，多学点总归没坏处。
第二种，“补差补缺型”。专挑孩子的弱项或者弱点下手，觉得孩子哪里不足就补哪里。孩子活泼好动，就让他学书法和围棋，为的是能让孩子坐得定；孩子不爱说话不合群，就让他学少儿口才和形体课。
第三种，“功利型”。家长会搜集各类学校的培训加分资料，哪种兴趣特长能加分就让孩子学习哪种，不管兴趣，也不管擅长不擅长。比如打听到某个国际学校的小提琴能加分，立马给孩子报了小提琴班。
第四种，“焦虑型”。这类家长喜欢攀比，邻居家孩子有什么优势，朋友家孩子有什么特长，他们都要拿来在自己家孩子身上比一比。一旦发现自己的孩子有哪里被人比下去了，就开始担心忧虑，是不是输在了起跑线。于是，别人学什么，自己也就跟着学什么，朋友圈里有什么，都要拿来研究研究。
之前网上曝光baby为3岁儿子报了5个兴趣班，很多网友还称赞baby会规划，将来儿子会很优秀等等。Baby给小海绵分别报了：画画课、滑轮课、滑雪课、英语课、中文课，想想她为了培养儿子也真是煞费苦心啦。
然而，对于父母的用心良苦，并不是所有的孩子都会感恩，不领情的孩子也很多。
baby说自己是一个打鸡血的妈妈，节目组也挺会来事儿，给她配图“飙泪的宝宝”：家长负责出钱，学习的苦让孩子去吃。但是学习这件事，是孩子自主选择吗？不，是家长“都是为你好”的设定，孩子只是被迫接受。
这世界每一个打鸡血的妈妈，其实都是一个焦虑型妈妈。因为剧场效应，这世界上很难找到一个不焦虑的妈妈，每个生儿育女的母亲都面临这个问题。薇妮斯蒂·马丁在《我是妈妈，我需要一个铂金包》里写道：
“这世界就像一个剧场，当前排观众站起来的时候，后排观众也不得不这样做。所以这个世界上很难找到一个不焦虑的妈妈。”
当父母们感受到来自他人、学校以及其他家长的压力时，为了保证自家孩子不落下风，那些富于批判性的宝贵观点就烟消云散了。压力深深扎根于恐惧，而恐惧又总是招致糟糕的抉择。
每一个为孩子选择兴趣班的家长，都应该清楚一个事实：如果我们不给孩子自主选择的机会，孩子就有可能被迫选择毁掉父母的选择。
就像翻译家叶壮说的那样，近几十年来，中国家庭的可支配财富越来越多，随着倒金字塔型的家庭组成越来越普遍，一个孩子可能有6个成年人来倾注资源和心血。这看似给了孩子更多的选择空间，毕竟，6个人合力能买得起的东西，肯定是更多了。
但就像尾大不掉的大型企业一样，人多船就大，船大就不好变方向。于是，我们看到中国孩子得到了巨量的关爱和资源，但从小开始，路子却变得越来越趋同——都要学乐器，都要学画画，都要学主持，都要穿名牌，都要去国外玩，都要用某款刚上市的好手机。不让孩子在“能做什么”上有主动性，他们自然会在“不该做什么”上有极强的创造力。
为孩子选择兴趣班，最好的办法是：遵从孩子的兴趣爱好，听从孩子的选择。孩子感兴趣的，往往是他们擅长的，也就是他们的天赋所在。基于这个观点，也有提出给孩子选择兴趣班，要按照孩子的智力类型来选择。
一个孩子的基本智力类型可以分为7种，分别是：语言智力、数学逻辑智力、空间智力、音乐智力、肢体运动智力、人际交往智力、自省智力。
语言智力：
这类孩子往往性格外向，热情奔放，喜欢叽叽喳喳说个不停，仿佛有非常旺盛的表达欲望和倾诉欲，同时也喜欢阅读和写字，那他们很有可能在“语言型智力”上具备优势。大胆让他们参加阅读、演讲、话剧之类的培训，他们会很喜欢，也会很有自信。
数学逻辑智力：
如果孩子特别喜欢你出数学题考他，或者对计算类游戏很痴迷，比如，喜欢和你比赛玩加减乘除的游戏，那就说明他的长项是“数学——逻辑思维型智力”，他是靠推理来思考的，所以少儿编程、乐高机器人、棋类等培训班是非常适合他的。
空间智力：
如果孩子特别喜欢拼图、设计、随手涂鸦，会反复看绘本里的插图，迷恋迷宫类的游戏，这就说明他是属于“空间思维型智力”，擅长运用意向和图像来思考。
对这样的小朋友来说，素描、剪纸、乐高培训将极大激发他的潜能。同时，多带他去美术馆或去看漂亮的建筑，这些画面感比较强的活动很适合他。
音乐智力：
如果孩子平常会不自觉地哼唱歌曲，一首新歌只要听过几遍就会了，唱的调也很准，那他很可能在“音乐型智力”上具备优势。这样的孩子喜欢通过节奏旋律来思考，有时候即便是在走路，也有非常明显的节奏感。
要是你发现孩子有这种能力，千万不要错过，赶快送他到专业的音乐老师那里去。他的进步速度一定会非常快，而且也更容易感到快乐。
肢体运动智力：
如果孩子平常根本坐不住，总是喜欢户外活动，各类体育项目都想要参加。就算待在家里，也喜欢建造东西，说话的时候手舞足蹈。去到游乐场，过山车、海盗船都坐得很开心，一点都不怕。那不用说，他一定属于“肢体运动型智力”优势儿童。
这时候，大胆地送他去学游泳、羽毛球、跆拳道、足球，他一定会喜欢。
人际交往智力：
如果孩子特别喜欢和其他小朋友一起玩，不喜欢一个人独处，而且只要遇到问题，他的第一反应就是请别人帮忙；当然，如果看到别的小朋友有困难，他们也会主动上前帮助他们。只要在人群中，他就会觉得自在开心，像是俗话说的“人来疯”，那他就非常有可能属于“人际交往型智力”优势儿童。
这类小朋友更擅长思考他人回馈的信息，并做出准确的判断。所以，你如果有这样的宝贝，他也许天生就是做团队领袖的最佳人选，各种假期夏令营、游戏营将是不二之选。
自省智力：
最后一种孩子和“人际交往型智力”优势儿童正好相反，他非常喜欢独处，不容易冲动，不喜欢喧闹场所。但是仔细观察却能发现，他非常善于总结，做事谨慎，并且愿意通过各种途径了解自己的优缺点，这种孩子就属于“自省型智力”优势儿童。这类小朋友是通过深入自我的方式来思考问题，少儿书法、绘画、围棋、机器人、阅读班更能满足他的需求。
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