在街道上的一个艺术学校中，曾经有一个特殊的学生肖凡，他爸爸因车祸去世，妈妈精神失常出走，家中只剩下奶奶、哥哥和肖凡三人。一家人靠着每月元的低保金生活。肖凡的哥哥11岁，上六年级，奶奶70岁无退休金，无存款，仅有一颗爱孙子们的心。而肖凡智力有点低下，并伴有一定程度的自闭和多动。
肖凡的奶奶是文盲，为了让孩子们成才，她把大孙子送到文化培训机构上辅导班，把肖凡送到艺术学校学艺术。奶奶为肖凡报的是架子鼓，疫情前交的费用，疫情好转的时候开课。因为肖凡自身存在一些问题，根本不能坐下来学习，一会跑这一会跑那，时不时的傻笑，老师讲课也听不懂。
肖凡的存在严重影响其他孩子的学习，不得已，学校只能跟奶奶商量让孩子退出培训，否则白浪费钱，起不到任何作用。艺术学校将钱全额退回，并每次把积攒的能卖钱的垃圾让肖凡的奶奶拉走。虽然这些垃圾值不了多少钱，但这是学校的一份心意，期待能够减轻老人的负担。
老人个子不高，黑黑的，瘦瘦的，一看就很单薄，但老人的担子却很重。老人仅有一个儿子，在儿子十几岁的时候，老公病逝。自己既当爹又当妈把儿子拉扯长大，因为家庭异常贫困，儿子快三十才成家，但结婚一年，媳妇受不了贫穷，离婚而去。儿子在家里成为老大难，贫困加没能力，很难再找到对象。
一个偶然的机会，别人为老人的儿子介绍了一个对象，这女孩未结过婚，但脑子不太正常。老人考虑再三，答应了这门亲事，贫困让她无能为力，只能被动接受。儿子成婚后生下了大孙子，大孙子一切正常，健健康康，聪明伶俐。老人很开心，也很欣慰，只要孩子的头脑不随妈妈就好。
孩子的妈妈脑子不太正常，只能在家帮助看孩子，收拾家务。老人是看孩子的主力，儿媳只是辅助作用。一家四口的生活仅靠儿子一人的工资，但细着省着够吃够喝够花。平时老人也会捡点垃圾补贴家用。如果一直持续下去，一家人还算幸福，有钱没钱，一家人在一起，健健康康就是福，但命运时常捉弄人。
在大孙子5岁的时候，二孙子肖凡到来。在肖凡小的时候，一家人不知道他智力异常。随着孩子的长大，大家发现肖凡学东西很慢，说话很晚、很少，还时不时傻笑。很明显，肖凡遗传了妈妈，头脑不太正常。如果一家人齐努力，一起培养肖凡，耐心陪孩子长大，也许肖凡会慢慢追上其他孩子，但命运再一次打击这个不幸的家庭。
老人的儿子在肖凡5岁的时候，车祸去世。儿媳因为丈夫的去世，精神更加异常，直接出后回到娘家，从此再也没有回来。刚开始，儿媳精神正常的时候，会跟大儿子
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