原创：牛妈彭小蹦
当妈十多年，俩娃先后上兴趣班，老母亲我跟着经历了7年。别的不说，我究竟给孩子的兴趣班扔了多少钱？我从来没算过，偶然不知道哪根神经提醒了我一下，算算呗。
算算就算算！
据不完全统计，哥哥一个人在兴趣班的花费大约在15万往上。暑假还没开始，我昨天已经给娃报了游泳培训班，十堂课。以后花钱还多着呢……还有老二呢……不仅花钱，花时间也是妥妥的。谁家没有个吞金兽呢，下面我就总结一下这7年来，我带娃上过的培训班。因为总结的纯属个人经历，所以肯定不够全面，但也正因为是个人经历，才包含了真实经验和感受。
先说一下结论：
1、我建议从孩子4岁左右（大约中班时），开始给孩子培养一些兴趣，多尝试，再选择。
不同的兴趣班，可能年龄限制不一样，但4岁可以上的兴趣班已经很多了，比如搭建类乐高机器人、语言类、艺术类、音乐和舞蹈类等。因为不知道孩子的喜好、天赋在哪里，所以要多尝试。别看孩子还小，但他们天生气质就相投的东西，也会在这个时候呈现出来。
2、培养兴趣是为了让人生变得有趣，所以一定是选孩子感兴趣的，而不是家长认为“有用”的。
有些父母认为，我家孩子好动，送他去学画画，我家孩子胆小，送他去学个主持。不是说一定不能学，只是兴趣班最难的就是坚持，坚持学自己不擅长、不喜欢的，对孩子的人格品质培养，不会起到反作用吗？坚持精进学习有兴趣的尚且不易，何况学习没兴趣的呢？
3、坚持学习兴趣班，需要耐心、毅力、勇气、抗挫折能力、行动力。所以，比兴趣培养本身更重要的是铸就孩子品质。
都学钢琴、画画、跳舞……都能成为专家？我听不少家长议论。但我从来没想过让他们成为什么专家，因为这不是我想，就能做到的。那要不要逼孩子一把呢？要！但这个力度一定要适中，一定是轻推而不是用猛力。为什么要推呢？因为孩子需要不断离开自己的舒适区，才能让将来的舒适区变得更大，困难变得更少。
这一点，最难的就是分辨孩子是没兴趣，还是遇到了困难想放弃。如果是前者，就放弃吧，如果是后者，那需要帮助孩子克服！经过一番尝试后，选中坚持的那个东西，就不要再轻易放弃了，就算孩子说不喜欢（因为很难分辨，大多数情况是因为遇到了困难和瓶颈说不喜欢），也要坚持到一定阶段，再由孩子取舍。因为品质比结果更重要。
4、别什么都想要，伴随成长肯定是要取舍的。
在一个点上有所突破，孩子才会更自信，如果干啥啥不行，孩子对自我的认知就不一样了。没有孩子是全才，一定要看清楚自己孩子，大多数是普通人。所以适当放弃一些，时间和精力肯定是有限的。让孩子在某个点有所突破，会让孩子找回自信。
下面，就总结一下，这些年接触到的课程，仅供大家参考，在结合到自己孩子时，要结合具体情况。
给哥哥选乐器时，我首先选了架子鼓，因为我喜欢。可能很多人会问，不是说选孩子喜欢的吗？坦白讲，一开始都是根据父母的初步判断，这里就一定包含了自己的喜好。
所以得多尝试，多带孩子上上体验课。我带哥哥第一选的就是架子鼓，后面看到其它乐器都没表现出这么大的兴趣。
我选架子鼓，第一是孩子好动，动次打次，动个不停，加上他节奏感的确不错，第二是娃手指特别短（老潘家遗传，粗短粗短的手），鼓棒比较不局限发挥哈哈。
架子鼓被问到的最多的问题是：
我选的电子鼓，所以不存在扰民的问题，声音可调节。
练到对耳朵有影响，那也是相当刻苦了！电子鼓还是可以解决的，原声鼓的话，一般也会用专业的耳机。
究竟是从电子鼓还是从原声鼓开始呢？说法不一，有些人说，电子鼓废手，有些人说没影响。但我也没想过让他成为专业鼓手，说实话，走音乐的专业路线，还是需要天赋的，我家真没这个基因，也就有个爱好吧，所以，坚决选了电子鼓，因为方便呀！哥哥去年暑假考过7级。
妹妹是中班下学期开始学钢琴。很多妈妈可能纠结西洋乐还是古典乐器，说实话，都不好学！但是问了很多专家，普遍认为钢琴是最好的音乐启蒙乐器。但是妹妹班上同学学得最多的是小提琴！妹妹回来跟我闹了好几次要学小提琴，我个人也是非常喜欢，但问了小提琴老师，还是建议先学钢琴。（这个说法，也有分歧，有些老师也认为可以直接学小提琴）。
钢琴是租来的，原价30多万的进口yamaha（这个是二手琴，买下大约三万多），音质被所有调音师赞过。如果我买下来，租金是免费的。不买下来，五年大约1万块租金。先租后买，是我个人的建议。
现在选管弦乐的越来越多，问了一下大家，理由是方便演出（钢琴搬不动呀），而且加入校乐队的可能很大。学一门兴趣交到志同道合的朋友也是很重要的一环呀，而钢琴、鼓手，都只有一个！你说难不难？
所以，不排除后期我会带妹妹学小提琴、大提琴之类的。但学乐器特别耗费时间精力，选多样的话，要谨慎！
没有孩子不喜欢画画，但不是每个孩子都擅长画画。小潘潘上小托班时，他们班主任辞职去开了一个美术培训班，孩子很喜欢这个老师，我个人对她也很认可，几个同学一约，就都去了。
在培训班，他总是第一个画完的！
画作嘛，我只能说大胆！抽象！画完后，特能编！总能自圆其说！
画了一个学期，我看出来了，他是真的不感兴趣，空间感不错，至于艺术感嘛，很普通。当然，重要的是，完全坐不住啊！每次都巴不得第一个画完！ok，画画这个事情，尝试过一学期后就此打住了！
到了妹妹！她就不一样了，经常一个人画画，一直到最近疫情才上画画课（网课），一画一两个小时，也是真爱了对不对？重要的是，她对自己画画有谜之自信，觉得自己就是特别会画画。既然如此，老母亲当然要支持。
谈到画画，大家对美术机构还是挺害怕的，因为“会扼杀孩子的想象力”，我个人认为，不必过于担心。因为现在，能启发孩子美术想象力，扩大孩子认知和见识为导向的机构也不少。每个孩子画出来都不一样，能做到激发孩子想象力和创造力，保护孩子的学习热情。
至于技巧嘛，四年级以后都不晚……但我个人的打算是7岁开始送她练习技巧，系统学习国画。我自己也是从7岁开始练书法，我感觉受益终身。一方面是前面谈到的，”点的突破“，因为我从小参加各种级别书法比赛，就没有不获奖的，这让我对自我认知，是充满信心的；另一方面，练书法十分锻炼一个人细微的观察力、模仿能力，让我在30岁还能自学漫画。
英语算兴趣班吗？我是这么看的，英语对学生是一门学科，但其实对普通人，它就是一个工具。很多人以为，英语在今后考试会越来越弱化？不不不！看看今年北京的新动态：
（北京市新高考改革，年起，英语将增加口语考试，口语+听力总计50分）
口语和听力会越来越难，再也不是哑巴英语的时代了。
什么时候学习英语会更简单，尤其是听力和口语更好？不用多说了吧。但是，我还要补充一句，错过了的，也别慌，虽然成年人学习的方法和婴儿不同，但依然可以学啊，能学好其它科目也能学好英语。现在普遍认为，学渣之争在英语，学霸之争在数学，学神的PK在语文。
只是……学业繁重的孩儿们，老母亲我的想法是，早启蒙学得好，这不就减轻了后期的学习压力嘛！
学习英语就国内的环境，说实话，要么花时间，要么花钱。因为以母语的学习方式，不外乎造就语言环境，多听、多说才是硬道理。什么自然拼读，什么学习法，都是一定一定要建立在充分的听说基础之上的。
而且，语言学习一定要连续，不能断！我就吃了大亏，2岁给哥哥启蒙，4岁断了一年后，全部还给老师了。后面再补，频率又不够，基础就薄弱了，兴趣也就很难回来了。一旦兴趣没了，难度就加大了。而小哥哥最讨厌的就是死记硬背的东西，英语宁愿学语法就是不愿默单词……呃，一言难尽啊。
目前，妹妹的英语学习，以网课为主，每天至少有半小时的听说时间。
苏州是芭蕾舞人才聚集的地方，我一开始是很希望妹妹学芭蕾的。当然，据身边的人都说芭蕾舞很辛苦，不过，又有什么不辛苦呢。只是孩子第一次接触，就坚定、坚决、一口咬定：没意思！老母亲我不死心，想学其它舞蹈，比如民族舞，但娃就连试的兴趣也没有了。
我猜麻麻们带娃去跳舞，大多数的想法是塑形。但实际上呢，如果要达到这样的效果，四五岁开始去跳个一两年是没法实现的，而是要长期坚持。而如果要坚持，那么能跟上就变得很重要了，因为一直跟不上，孩子首先会打退堂鼓的。所以，千万不要抱着“只是想让孩子塑形”的目标去打酱油，这样很可能什么也得不到。
哥哥小时候，我送他去学过爵士舞。当时想象中是街舞，可是附近没找到街舞班，我比较懒，发现爵士舞也动感十足，就去了。结果，学了之后才发现差别还是蛮大的。本着强身健体和老母亲对街舞的一身热爱（主要是看人家娃跳得太帅了），我在哥哥二年级时，再次答应送他学街舞，结果这次，彻底搞明白了什么是天赋。跳舞这个东西，真的太需要天赋了。
大多数家长可能都是奔着强身健体去的，但我个人认为，运动的兴趣班，不亚于乐器，尤其男孩子。因为等孩子们长大了，文体中有一样出色，很利于发展社交。
这是后话，但是当下，运动最重要的是让孩子感受到力量感。有了力量感，孩子就会更自信。在成年人的世界，孩子是弱小的，那么在孩子的世界，谁更有力量，谁就会更有掌控感。即便不和别人较量，在日常生活中，有力量感的孩子，运动能力强的孩子，一般也会更大胆、开朗、敢于冒险。
学一门运动，比如球类、竞技类，让孩子持续练习、精进，进步是很快看得到的。什么意思呢？学习往往是延迟满足的事情，可是体育类的，很容易即时满足。
比如妹妹，从5岁开始学击剑，比别人跑得快，自己不断Get新技能，今后打比赛能取得成绩，这些进步都是能感受到的。
但没有一样体育运动的进步，不需要付出汗水和咬牙坚持！
有了这种品质，追求更高、更强、更快的体育精神，做什么不行？
所以，我个人是非常看重体育运动的。哥哥学过游泳、击剑、棒球、羽毛球、篮球，大部分在学校学的。其中篮球是他最喜爱的，在课外上培训班；妹妹从学习击剑一直没放弃过，坚持每周上三次课。学习击剑之后，她就成了学校的体育健将，变化很大。
目前科学类兴趣班特别火爆，比如科学启蒙类、科学实验兴趣班，都快和英语一样火爆了。这里也说说乐高机器人和编程类，也是近几年渐渐热起来的。我看过苏州一些高中特长生里，包括了编程。
小哥哥从6岁左右开始接触编程，目前正在上网课他个人很喜欢；妹妹也在线下上科学实验兴趣班，也是很喜欢。
这些学习可能和其它兴趣班不一样，更多是为了种下兴趣的种子，扩大见识和启发思维。毕竟他们生活在科技日新月异的时代。
一下没收住，写了多字，其实还有很多很多要说的，如果大家还有感兴趣的话题，欢迎在留言区写下。
我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，中国家庭教育学会家校社共育专业理事、阿德勒心理指导师，出版育儿漫画集《成长不慌张》，
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjslczl/7265.html
