由沈阳市硬笔书法家协会主办的“师情画意·我和我的学校”主题书画活动已经圆满落下帷幕，雏鹰实验小学的优秀小选手积极参赛，用心创作优秀作品，得到了组委会专家评审组的高度认可。
“师情画意·我和我的学校”主题书画活动评审团队由高校美术学院教师、书法家协会专家组成，评委老师们认真审阅每一幅作品，对部分作品进行了点评和指导，帮助小选手努力提升，为艺术之路指明了方向。活动展现了中小学生丰富多彩的学习生活和良好的精神风貌，提高了中小学生的书法、绘画能力，同时培养了学生乐于观察事物的习惯。
雏鹰实验小学一贯重视学生的特长教育，凭借先进的教学理念，强大的师资队伍，浓厚的艺术氛围，学校艺术教育走上了发展之路，涌现出了大批书法、绘画艺术新苗。
学校：雏鹰实验小学
班级：三年六班
姓名：田浩铭
我和我作品的故事：这个好奇心爆表的少年，喜欢架子鼓的热情，热爱滑雪的竞技体验，偏爱编程的天马行空，也钟爱书法的雄伟粗犷以及雅致秀美。
学前班的时候机缘巧合结识了书法老师邱迪，便走上了软笔书法的学习之路。无论刮风下雨还是严寒酷暑，从未耽误过一节课。也曾因为书法练习的枯燥乏味而哭鼻子，也曾因为无法突破自己而生闷气，但即使哭着也未放下过练字的笔，调整心态后依然努力地坚持。先后荣获第二十四届全国中小学生绘画书法作品比赛书法类三等奖
第八届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛辽宁赛区三等奖
第四届“欧阳修”杯全国书画大赛少儿组银奖
第十三届奥林匹克杯全国书画摄影大赛辽宁赛区二等奖
这么多的兴趣爱好，还要保证文化课的学习，无形中成就了他的时间管理能力以及自律的品质。我们坚信“没有谁能不费吹灰之力就抵达人生的巅峰，都是通过自己一点一滴的努力，才能达到自己想要的高度。只有当你足够努力，才会看起来云淡风轻。
学校：沈阳市铁西区雏鹰实验小学
班级：三年11班
姓名：赵涵予
我和我作品的故事：大家好，我是赵涵予。我最大的爱好就是画画，因为画画可以用画笔和颜料实现我天马行空的各种想法。这幅作品画的是在大海里乘风破浪的渔船，海面用大面积白色铺底，叠加淡蓝色使得海水颜色更加自然，阴影处用深蓝加黑制造出波涛汹涌的视觉效果。
学校:雏鹰实验小学
班级:二年七班
姓名:徐梦雅
我和我作品的故事：我的作品是年年有余代表生活富足,五谷丰登。
学校：雏鹰实验小学
班级：一年八班
姓名：吴冠廷
我和我作品的故事：同是翔园逐梦人，共做“疫”线追光者——虽然是放寒假的时候，一场突如其来的疫情遮住了城市的黑暗，雏鹰实验小学教师参加核酸检测志愿服务，冲锋在第一前线，所以我用红色来表达老师的火热的爱心，下面的是雏鹰托起我们的小学二李老师那可亲可敬的背影，正是像他们一样志愿者们的无私的奉献，才有了战胜病毒的今天。感谢雏鹰老师，感谢所有为抗击疫情的志愿者们。
学校：雏鹰实验小学
班级：四年二班
姓名：李祾熹
我和我作品的故事：两幅画都与疫情有关，都是真实的写照，第一副画是她们学校发生在疫情期间的事，全体老师都穿着防疫服，校园当时就是检测点，老师们日夜奋战在一线，非常辛苦，第二幅画是孩子参加的宋世辉文艺爱心总队的宋老师，他也在疫情期间冲向一线，为社区居民的防疫做贡献，坚守阵地一个多月，孩子身边的两位老师都在最危险的时候挺身而出，非常的鼓舞她、激励她，绘画作品也是有感而发
学校：雏鹰实验小学
班级：四年八班
姓名：王奕涵
我和我作品的故事：我描绘了十年后的自己。那时候，我已经是亭亭玉立的花儿少女，和百花在一起盛开，满是幸福、快乐！
学校：雏鹰实验小学
班级：四年十班
姓名：罗天怡
我和我作品的故事：书法，不是诗而有诗的韵味，不是画而有画的灵动，不是舞而有舞的火热，不是歌而有歌的悠扬！书法是图解的诗，抽象的画，纸上的舞，眼中的歌。小学一年级时妈妈为了让我写一手漂亮的字让我学习硬笔书法。练习书法的过程中我体会到书法大多数时候是枯燥乏味的，终于“梅花香自苦寒来”，我在这次“师情化疫”艺术校园全国中小学生书画大赛中获得了市赛区一等奖。这次的获奖作品《峨眉山月歌》描写的是我最喜欢的名山-峨眉山。我永远不会忘记登上金顶山时，站在山头,顿感万象排空，视野无垠,惊叹天下竟有如此磅礴之景，满天的彩霞，殷红的朝阳，西边白玉般的贡嘎雪山，珊瑚般的金顶，构成一幅极为壮丽的画卷！希望我以后的书法作品也能像峨眉金顶一样光芒四射！
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