考级没有用！不能加分！不能炫耀！也不能帮助升学！
考级，只是学习一本由高校专家教授编写的教材而已
这种教材的品质肯定比路边琴行老师随便选的曲子要有系统性，
因此，对家长来说花费最少，对学生来说容易学到真本领。
在一线教学工作中我们发现，许多“懂行的”家长认为“老师只是为了挣钱”、考级“给钱就能过“、“走个过场”、“没用，学不到真本领”。
不知道其他老师是什么感觉，就我而言，是既心寒又无奈。能有什么办法呢？被迫教授各种“抖音神曲”和“摇头晃脑”。这样孩子、家长、老板都开心，老师除了无法交出扎实的知识以外，没有什么坏处了，毕竟钱也真的挣到了。
但实际上了，考级的好处简直不要太多，简单看几个道理你就明白了。
考级只是学习的手段，不是学习的目的。换句话说，我们稳步前进，在技术提升过程中，能考则考，而不是应考必考。
我们所提倡的考级，是把它当作是学习的手段，通过学习考级教材而让孩子的技术具有一定的系统性，而不是把它当作学习的目的，填鸭式地去获得那个证书而已。
教材基本都是由音乐学院牵头，由高校教授为主的委员会编写的教材，质量再垃圾，也至少比随便找一家琴行，学历/技术你都不清楚的架子鼓老师随便选的曲子要强吧？
情况允许的话，还可以看下老师会不会打十级曲目？还能帮你排除一下不合格的老师
学完考级教材少则五六年，多则十数年，这个过程中，一步一个脚印，孩子也有目标。
什么学两三年就十级的那些人，恰恰就是老鼠屎，坏了一锅粥。本来很好的学习模式，非要生拉硬拽，让技术、知识都不到位的孩子被迫去练习超出自身水平的东西。从而让大家感觉考级本身有问题。
总结一下，考级本身只是一个手段，用于给孩子树立目标的手段，也就是一个学习动力。达不到，没问题。达到了，也就只是刚刚踏入音乐之门而已，后面的路还长，而考级证书，就是他入门之时的记录。
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