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跳水冠军比赛时都在织毛衣他让我看到了

来源:架子鼓 时间:2024/12/10

前阵子看奥运,我被那个在看台“打毛衣”的英国跳水名将汤姆·戴利(TomDaley)圈了粉。这次东京奥运的十几天里,据说他一共织了4件作品……无论是看队友比赛,还是他自己参加比赛,当镜头扫到看台,都能看到他埋头织着毛衣。这是女子单人3米跳板跳水决赛现场↓戴利坐在看台上全神贯注地织毛衣,连电视转播都特地给了他一个镜头。

一扯、一织,这行云流水的动作,一气呵成,看来这位大神编织也不是一天两天了。

任凭比赛多激烈,“我的眼里只有织毛衣”......

调整针脚之余顺便抬头看一眼比分,网友:

“像极了我奶奶看电视时候的样子”。

我真的很好奇他到底织的是啥?很快,毛衣哥就在自己社交账号上揭露答案:是一件狗狗背心,别说,还挺好看~

2天之后,男子单人三米板决赛中,镜头扫过看台,大家发现戴利依然在,织毛衣!

嗯,这件毛衣明显是给人织的,哈哈哈哈!没几天,毛衣就被他三下五除二地织成了↓这手艺不输我奶奶↓

男子10米跳台预赛,戴利这回可不是来观看比赛的,他是参赛选手。但这不影响他织毛衣,跳完水上岸擦擦身子,继续织↓

好家伙,你是来织毛衣,顺便参加比赛的?在7月26日男子双人十米高台跳水项目中,他与队友马提·李(MattyLee)顺利夺下奥运金牌。(这场比赛中国队拿了银牌)隔天,他便开心地为自己的金牌手工编织了专属的保护套,双面的。他还分享说,有了这个保护套,金牌就不会有划痕了。

当被问到“为什么会喜欢在比赛时织毛衣”,戴利表示:

“每个人都有自己解压的方式,我的方式则是织毛衣,这可以让我很快减轻压力,保持平静”。

他还说,整个奥运参赛过程中,唯一能让他保持平静,就是织毛衣这个过程。

织毛衣缓解压力

让自己保持平静

戴利出生于年,7岁开始学游泳,8岁开始跳水生涯。第一次拿到全国冠军,他一下包揽了男子1米板、3米板和10米跳台三个项目,那时他只有10岁。

之后,便在国内和国际的各项赛事中崭露头角,被英国民众称为“跳水神童”。年,14岁的他首次征战奥运,成绩不错,排名第7。

后来的几年,戴利总共获得三枚世锦赛金牌,五枚欧洲冠军,两枚奥运铜牌(伦敦和里约),四枚英联邦金牌……

年世界杯,戴利搭档马修·李两人在男子双人十米跳台项目上夺得冠军。此次在东京奥运会上,两人再次搭档获得了男子双人十米跳台的冠军,戴利也跻身世界级跳水名将。

但是大家可能不知道,奥运陪跑13年,在出征这次奥运会之前一个月,戴利刚刚做完膝盖手术。作为一名运动员,负伤迎战奥运,他的压力一定不小。但是,幸好他有自己独特的减压好方法:织毛衣。据戴利自己介绍,织毛衣是跳水之外唯一的爱好,而且特别热爱。他给自己织的毛衣↓

给儿子织的连帽衫↓

给自家狗子织的毛衣↓

给猫猫织的沙发↓

.......真的服了,我奶奶都不曾有这么棒的手艺。平时,戴利还会在他的社交账号上展示并出售他的针织作品,为慈善事业筹集资金。同时,他也表示,织毛衣是他“寻找平静、正念和缓解压力的方式”。本次东京奥运会男子10米预赛第一次失误之后,他就靠织毛衣来缓解紧张情绪、调整状态。“当身处热爱的事情之中时,心情就能很好地放松,状态也会调节很快”。

培养兴趣的目的:

自我解压和调节

过去,我曾问过自己,让孩子学音乐,练琴,到底是为什么,我真的指望ta们有朝一日能成为音乐家吗?直到这次奥运,我看到戴利“织毛衣”的这个全过程,我突然发现,有时候我们培养孩子的兴趣,无非也是想帮助孩子去找到那个,能让ta释放压力、缓解紧张的兴趣爱好,这个兴趣爱好,能让ta受益终身。当孩子学习压力大,考试紧张的时候,我很希望我的孩子,有ta自己特有的方式,来调节自己的状态。比如我小时候,每次考前特别紧张的时候,我就会看看书,有时候我就反复看几本我熟悉的书,在这个过程中,我能让自己放松下来。但其实现在很多家长都已经忘记培养孩子兴趣的初衷。当送ta们去学钢琴、古筝或围棋的时候,思考得更多的或许是考级和拿证书。久而久之,这些兴趣爱好不但没有缓解孩子的压力,反而成了他们最大的压力来源。曾经听过这样一个故事,说是一个小朋友,考级终于考过了,激动地用家里的菜刀把琴给劈了,简直就是深仇大恨啊。

我同事家的孩子也是,马上就要考级了,暑假在家每天都练4个小时,前几天师姐给我发视频,里面小姑娘边哭边弹:

“为什么要考级啊,我弹钢琴的兴趣都没有了,为什么不能我想弹的时候再弹?”

再者,我们都知道考级曲子很固定,为了考级,孩子就使劲练那几首考级曲子,一年就练习1、2个曲子,反复拉反复弹,你说难受不难受嘛?什么乐趣都给消磨殆尽了。最终啥都没学到,学琴的过程相当于让手指去了趟健身房。身边有不少孩子,像打怪升级一样在很短的时间里考过了十级,但是一考完Ta就彻底不弹了,甚至再也不想碰钢琴。做了多年手指体操的“运动员”,对音乐的热爱或许早已消耗殆尽。这绝对不是培养孩子兴趣的初衷和目的吧?!我们让孩子培养兴趣的原因,只有一个,那就是孩子开心。它就是一件玩具,可以让孩子的压力得到释放,内心得到满足。之前的文章中《别再轻易对孩子说“坚持”,兴趣和热爱就是这么被扼杀的》,我就提到过敏宝学习架子鼓嘛,给他报班让他学习,我也不是带着别的目的,就是他开心、喜欢就好。现在打架子鼓就是他的玩具,是他调解情绪的方式,学习累了,压力大了,他就去打架子鼓,在打的过程中,他可以什么都不想,缓解自己的压力和焦虑。

调查数据显示

每5个孩子就有1个抑郁

让孩子找到自己的兴趣爱好,远远比多几张证书有意义得多。有很多调查都显示,有自己兴趣爱好的孩子,不容易有情绪障碍(抑郁)。根据抑郁研究所《年中国抑郁症领域蓝皮书》调研报告表明:

有近万儿童和青少年正遭受情绪障碍的困扰。

现如今,孩子抑郁已成为时代的流行病。考试考砸了,跟朋友闹翻了,或者以后青春期失恋了……孩子一生会遇到很多需要面对的挫折,这个时候,就需要“兴趣爱好”来陪伴。比如在很多心理咨询的案例中,对于陷入情感障碍的孩子,咨询师所开的“处方”就是:挖掘孩子的兴趣爱好,把注意力都放到兴趣爱好上,症状就能暂时得到缓解、情绪也随之改善。因此可以这样说:如果孩子能找到自己的兴趣爱好,在情绪方面就有更强的“免疫力”,这个优势能够受益终身,这也是让孩子发展兴趣爱好的最大意义!另外,今年3月初,中科院研究所发布的《中国国民心理健康报告(-)》还显示:

18至34岁青年是成人中最焦虑的群体,罹患抑郁症比例最高。

72%的患者确诊年龄在25岁以前,大部分人的初次确诊时间集中在中学、大学和工作阶段。

我们成年人也同样,缓解压力最好的方式就是,找到自己喜欢的事情。

写在最后:在高压的社会环境下,抑郁症已经成为仅次于癌症的第二大杀手。孩子的情绪问题已经成为父母们最

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