克己教玩物
一，称号：《多元宝盒》
制做材料：笔外包装盒、粗细吸管、红、黄、绿、银色立即贴、卡纸、回形针
制做进程：制做三本从易到难的供操纵的图片，用回形针挂在笔包装盒上头，便于幼儿操纵时翻看图片。将细吸管用银纸包裹，做为插棒，把粗吸管用红、黄、绿色立即贴包裹，并剪成相等的约1㎝小段。（供《按数取物》《按图排序》用。将细吸管用红、黄、绿色包裹，剪成约6㎝长段，供《按图插棒》操纵时用。将笔盒下方有笔孔眼的纸用胶带纸包裹牢固。
哄骗法子：《按数取物》掀开1号本，取1条插棒插入笔盒，按图片上的色采和数字取响应个数和色采的罗网入插棒。
《按图排序》掀开2号本，取1条插棒插入笔盒，按图片上的已有排序的形式在插棒上排序，也也许在笔盒内插棒排序。
《按图插棒》掀开3号本，按图片上的插棒色采在笔盒内插响应的插棒，请求要对应图片的色采和场所去操纵，进展幼儿的时空方位感。
（合适中班放学期幼儿哄骗）
*老师也许改革簿子实质改动用法，如：分类、数字分解等
图：
二，不倒翁
1、制做材料：乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩笔、胶水、铰剪等。
2、制做法子：
(1)把乒乓球用铰剪去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。
(2)把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形双方对接做成一圆锥形。
(3)将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出面像，白色的锥形帽子也可用儿童熟识的图案或斑纹施行囊饰。如许一个心爱的不倒翁就制成了。
除此法子外，还可操纵雪碧瓶的底部(去掉底托)与瓶的上部，用近似法子制做。
三，水上莲花
这是一种特别受幼儿迎接的玩物，在小中大三个年段中均也许投入。
一、制做材料：乒乓球，泥工板。
二、制做法子：将乒乓球对半剪开，把边修成齿状（花状），也可将半个乒乓球对半剪开，再对半剪成两端尖的小船。三、弄法：在滑润的泥工板上抹上些水，将“莲花”或“小船”放在上头，搪塞歪斜泥工板，你就会觉察“莲花”在高速的扭转，同时，你得当心节制泥工板，不要让“莲花”掉到地上，由于它滚动的速率真实快，以是幼儿们喜好玩个不断。图中是本班幼儿玩的局面。
四，七色花
筹备材料：彩色卡纸、废旧纸盒，彩色立即贴、铰剪、塑封机。
制做法子：
1．用彩色立即贴化妆纸盒，并在纸盒面上贴出花瓶的形态，用铆钉牢固花心。
2．彩色卡纸剪出不同形态的花瓣，并塑封。
玩耍弄法：
幼儿可表现设想力、缔造力，用塑封好的不同颜色和形态的“花瓣”在有“花心”的纸盒上拼摆出不同的“花朵”。可一再操纵，直到拼出本人中意的做品。
五，七彩小乐坊
七彩小乐坊中的器械取材于生涯中罕见的竹子、盒子等易于汇集的废旧材料，环保悦目、平安有用。
该玩物合适于各年事段的幼儿，重要用于音乐地区运动，也可用于美工区、益智区或袖珍音乐会，是集浏览、操纵、吹奏为一体的多功效地区玩物。
制做材料：
竹子、竹梯、竹筛、巨细不同的铁盒、纸盒、废旧保温桶、细铁丝、丙烯颜色等。
制做法子：
1．竹音筒。取竹子切生是非不一的竹筒，并操纵丙烯颜色在竹筒上画上艳丽的图案，尔后在竹筒的一端打孔、穿线并牢固在竹架上。
2．五彩鼓、七音鼓。用丙烯颜色将废旧的铁质、纸质饼干盒、月饼盒施行囊饰后用细铁丝牢固在竹筛上，再取两段小竹子做鼓槌。
3．架子鼓。取废旧的铁架、竹竿等贯通制做成架子鼓支架。再将保温桶以及铁质、纸质饼干盒等施行美修饰饰，牢固在支架的响应场所。
4．双响筒。取一段竹子，将一端切出一同缝隙，在缝隙中塞人一同小木片，使其两端敲击音色不同，尔后在竹子的无缝隙端用电钻钻两个孔，系上细铁丝，结尾涂上两种不同的颜色。
5．竹快板。取一长竹片和几块相同长度的短竹片穿孔，用绳索扎在一同，上光油便可。
6．竹响板、竹鱼。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯垫，涂上艳丽的颜色，再上光油。
7．安祥鼓、蛙鸣板。取一段小竹梯、废旧的铁质、纸制饼干盒，用彩色针织棉布化妆饼干盒并将其牢固在竹梯上。再取一同搓衣板牢固在竹梯的末了。
玩耍弄法：
1．音乐区
随便吹奏、按节拍吹奏、边唱边吹奏、创编节拍吹奏、齐奏、轮奏、合奏等。
2．美工区
理解颜色、浏览图案、外型等。
3．益智区
数数、较量高矮、是非、粗细等。
六，田鸡吃豆豆
喂喂小田鸡吧，看它都长着大嘴巴等你啦。
一口、一口，好吃极了……香不香呀？老师也许在儿童用饭前，率领他们做这个乐趣的玩耍，跟小田鸡一同竞赛吧。
七，卡通人物
小纸盒，大嘴巴，提及话来呱呱呱。
专吃怪物和懦夫，一口一个……哎呀，豁掉了一颗牙。
老师也许表现本人的设想，把废旧纸盒加工成种种卡通外型：田鸡，河马……还也许操纵这个，协做做局面玩耍
八，深奥的丛林
材料筹备：硬纸板、包装纸、废旧饮料杯(或厕纸芯)、强力白乳胶、卡纸、小木棍、铰剪。
制做法子：
1．将硬纸板用包装纸包装粉饰做为教具底板，纸杯的杯口剪下来用胶水牢固在底板上，安排成玩耍线路。
2．用余下的杯身做“大树”的树杆，离别牢固在线路的起始和止境处。(起始处的树干中也许安置题卡，止境处的树干里可安置操纵材料)
3．每个树干上做一个树冠状的盖子，也许扣住树干成一棵大树。起始处的树叶上离别贴上不同数目的苹果，示意玩耍的难度级别。
4．将卡纸剪成小圆片做为玩耍操纵材料。
5．用小木棍做成“起始”“止境”旗帜，并在响应场所粘好。
6．安排三种难度的玩耍题卡，离别对应安置在“起始”处的大树里，题卡后面画上苹果，便于幼儿玩耍后无误收纳题卡。
玩耍弄法：
1.排序(中、买办)
(l)在起始处的大树里取舍玩耍题卡，观测题卡上的规律。
(2)在止境处的大树里取舍玩耍材料。
(3)从起始起程，依据玩耍题卡上的玩耍规律，将操纵材料(彩色圜片)在途径赶上行排序玩耍，看谁走得最快。
2．点数(小班)
将l—lO的数字圆牌从起始处向止境顺次摆放，幼儿依据数字的按序，从起始向止境方位一个一个有序场所数。
3．按数取物(小班)
将罕见字的圆牌放在职意的圜圈内，幼儿可将与数字不异数目的小棋子(其余筹备)放入圆圈内，玩按数取物的小玩耍。
4．单双数(中、买办)
2人一组。一人手持几何个数字圆牌，另一小我提闻。比方：“请将小于数字l0的单数牌按从小到大的按序摆放好。”另一名幼儿则遵循请求倏地找山手中的单数圆牌，并接从小到大的按序摆放好。
5．单双数、相邻数(中、大斑)
2人一组。将l—lO的数字圆牌从起始往止境处摆好，一名小挚友随便抽出个中1个圆牌，向另一名小挚友发问，倒如“5的相邻数是几和几?”
6．棋类关(小中买办)
在盒面上配置种种棋盘，哄骗骰予，撒到几，就上前走几格，谁先到止境，便视为告捷者。
7．看谁走得快(中、买办)
两人或多人一组。每人手上拿几何个圆髀，顺次从起始处往圆圈内放牌，每小我屡屡只可放1个。第一个圆圈里放1个，第二个圆圈里放2个，第三个圆圈内放3个……顺次类推，先数完并数得无误者为胜者。
九，小拖把
玩物称号：小拖把 合用玩耍：娃娃家 合用年事段：小、中班 制做材料：旧报纸、各色绒布、彩色立即贴、金色包装带。 制做重心：小拖把长约为70厘米，先用两张废旧报纸卷成约70厘米长的纸棒（卷的紧一点）,做拖把的柄，卷好后也许将彩色立即贴剪成条状，化妆在拖短处上，加以粉饰。绒布剪成条状，用金色包装带在牢固在纸棒的底部，留意要将绒布翻过来牢固在纸棒上（和生涯中拖把的制做是相同的）。老师也许在柄的上部打个小洞，穿上绳索，挂在娃娃家的墙壁上。也也许放在靠墙边际。 安排思绪：在玩耍讲评中，有儿童提议了娃娃家的地上太脏了，要用拖把拖地，在生涯中拖把是每个家庭的定然品，并且制做简朴，小拖把既也许拖地，又也许当扫帚用来扫地，因而，我就和儿童们一同汇集废旧材料，制做了小拖把，遭到了娃娃家爸爸、妈妈的喜爱。 哄骗阐述：制做的小拖把，既也许当成拖把用来拖地，又也许当成小扫帚用来扫地。 玩物特性：操纵废旧的报纸和绒布制做，取材便利，废料操纵，朴质动力。直接卷卷、剪剪，制做进程较量轻易、倏地，又满盈童趣。 做品相片：
十，
合用玩耍：娃娃家 合用年事段：买办 制做材料：蛋糕盒、立即贴彩纸等。 制做重心：蛋糕盒化妆上彩纸，并在响应的场所画上“开关”和“插座”，用硬纸板剪成大抵四寸左右的纸条，外包上立即贴并用枪胶粘在盖子上。一套伙食对象—“电饭锅”就落成了。将白棉布剪成碎屑做为大米。 安排思绪：在娃娃家中大米饭是必弗成少的，不过怎样制做大米并合适于贮存是件难事。无意望见时装厂的萝卜丝条，让我料到也许用它剪碎制做大米，有了大米就料到了煮大米用的电饭锅。有了这些材料，儿童们“盛饭”的时刻可幸福了，更能让儿童领会到生涯中的各个方面。 哄骗阐述：适历时，儿童将大米桶放在桌子上，来宾要盛饭时，当心的盛进碗里，多局面啊。 做品相片：
理解幼儿园课程益智学具
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