这是我为你赋能的篇文章你好，我是你的家族蓝图规划师李丽兰，规划家族蓝图，改变家族命运！见字如见面！我爱我的祖国更爱你！希望被我赋能的妈妈们，一起兼顾家庭和梦想，打造自动现金流，实现事业生活双丰收今年把孩子周三的架子鼓调到周六上午了，所以每周六上午，孩子都要去学习一个小时的架子鼓课。上周六的早上，儿子起床突然跟我说：“妈妈，我不想上架子鼓课了，要是没有报名架子鼓课就好了”。我正刮着眉毛的手颤抖了一下，把我眉毛都刮破相了。我也意识到孩子肯定遇到了什么困难。我问儿子：“为什么不想上架子课了呢？”儿子回答道：“架子鼓课越来越难了，太累了！”此时，我相信很多妈妈会这样说：“没事儿的，坚持下来就好了”、“你看别的小朋友都能做到，你也可以的”、“加油”等等。而我并没有鼓励孩子或者是说长篇大道理，我知道，这个时候说什么都没有用，他听不进去。当孩子遇到不想做某事或者说没兴趣时，一般有两个原因：一是缺乏勇气；一是事情真的难到了孩子。他对我们说：“我不会”、“我再也不要学了”，实际上是在说：“我觉得好难”，“我努力了，可还是不行”、“我真的做不到”。我们换位思考下，当我们出现这些情绪的时候，我们希望听到“没事儿的，坚持下来就好了”、“你看别人都能做到，你也可以的”、“加油”吗？我想答案肯定是不希望，我们是多么希望有个人理解我，认同我，对吧？那么孩子也是一样的，当孩子出现这种负面情绪的时候，我们如果不理解、不接纳，反而用鼓励或者讲道理的方式，孩子的消极情绪会更强。畏难，害怕、无助、脆弱，本就是孩子的权利。那些对我们来说稀松平常的小事，对于一个幼小的孩子来说，就是挑战了。他们遇到问题时会恐惧，会退缩是再正常不过了。如果我们逼他勇敢、让他加油，孩子的内心反而更加沉重，他会认为自己的感受是不该有的，是错误的。理解永远是放在第一位的，然后再帮助孩子，给出具体的解决方案。如果把孩子眼前的困难看成树上的苹果，我们要思考的是，以孩子的能力，真的能够得着这颗苹果吗？如果孩子不够高，你说再多的加油和大道理也于事无补。那么我是怎么说怎么做的呢？我跟儿子说：听上去你确实遇到困难了，妈妈在呢，没关系，妈妈和你一起看看这个怪物有多厉害。他当时没有任何的不情愿或者反驳，然后，我走到他身边，坐在他床头，然后说：“来，妈妈抱抱！”之后，我们很愉快的制定了打败怪兽的计划。今天上课，只需要能记住老师讲的是什么就好了，不需要会打，我们第二天再熟悉一段音符，只需要熟悉一个节拍就好，第三天，我们把这个熟悉的节拍75速度打10分钟……这样下个周六之前，差不多把学到的内容能复习一遍了。我这样做不在于孩子能做到多好，而在于孩子有没有兴趣去做，愿不愿去做。只要愿意去做了，就成功了一半，你觉得呢？我这样适当降低难度或者拆分目标之后，孩子欣然接受了，并且也没有任何情绪的去上了架子鼓课。当孩子因为能力不足，畏难的时候，我们要帮助孩子设定一个“跳一跳，够得着”的目标。这样孩子才有信心，一个是对自己能学好有信心，一个是对自己有信心。点个在看，以后当你孩子遇到困难的时候，你也有方法帮他解决了。欢迎扫码围观我高能的朋友圈！李丽兰
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