百年大计，教育为本。教好孩子，除了父母，首当其冲的是老师。
老师：是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
他们在整个社会，有很多美丽的称呼。
老师的美称：
1、老师——最广泛流行的敬称；
2、先生——最历史悠久的尊称；
3、园丁——最质朴无华的褒称；
4、慈母——最真情感人的爱称；
5、蜡烛——最温馨动人的称谓；
6、春蚕——最纯挚的称谓；
7、春雨——最生动形象的默称；
8、人梯——最高评价的专称；
9、孺子牛——最具中国特色的喻称；
10、教练——是指导，训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人；
11、人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。
按常理，我们最应该给他们一份体面的薪水，让他们的辛勤耕耘得到最好的尊重。然而事实如何呢？
近日，某老师在朋友圈中分享了自己的工资，她很直接的说：“面对这个工资，真的很无语了，现在老师的工资还不够还房贷，不如去搬砖”。老师可能是忘记屏蔽掉同事校长了，所以没多久校长就看到了这个朋友圈，还主动找这名老师聊天。
从朋友圈来看，只有两千多的工资，这么看来确实是有点少，没想到校长找她私聊也很直接，只有一句简单的话：还是工厂需要你，搬砖去吧！老师看到消息也愣掉了，连忙解释只是抱怨。
随着社会的发展，人们越来越重视孩子的综合素质教育问题，教师也成为一个持久不衰的热门职业。但即便如此，各界对教师行业的看法依然不尽相同。有的人认为教师工作稳定、收入高，寒暑假还能带薪休假，是一个不可多得的好职业（估计指的是国家公办学校）；有的人则认为教师工资并不高，每天和学生打交道，应付各种“奇葩”家长实在很烦人。
究竟什么原因导致老师的薪资这么低呢？原来，这都是很多培训机构的超低价竞争惹的祸，因为超低价，培训机构收入少，而固定的房租物业水电管理费等开支又不能少，培训机构也只能从教课老师入手降低成本。
据《琴行经营报》的市场调查发现，这几年，音乐艺术培训行业竞争十分激烈，原本清汤寡水的乐器培训市场迎来恶性竞争局面，比如：元72节体验课，0元8节课，元包暑期24节课，元包全年40节钢琴课等等，内行人掐指一算，这些培训机构竟然倒贴成本去上课，这真是做慈善吗？
中国乐器协会一位资深老师告诉《琴行经营报》，一名优秀的钢琴老师从它起步学习，到成才，还不算时间成本，需要投入成本不少于百万元，仅仅是买台好点的钢琴，费用也在5万元以上。如果这样的优秀老师去教育下一代，每节课低于元，这有点不太尊重老师的付出了。教育是智慧的象征，教学乐器，是心神合一，耐心反复教导，有时候不是人民币可以衡量的。
乐器培训这个行业，有些机构是“劣币驱良币”，低价招生机构也是“助纣为虐””逼良为娼“，把其他行业的营销套路用的是淋淋尽致。但是音乐教育培训产业并非公办机构，而是民营机构组织，自负盈亏。没有利润，是不可能把教育事业做好的。
中国乐器协会这位资深老师还表示，中国的音乐学院很少，每年毕业的学生有限，和文化科类的科班毕业生相比，资源要稀缺的多。所以这样的专业音乐老师如果出来做教育，低廉的工资是不能让他们体面的工作，也是对他们的充分不尊重。
中国很多家长在这块认识不够，对老师的尊重也是不够的。这些家长很想让自己的孩子以后在音乐艺术领域有所造诣，但是真正投资孩子教育的时候，却是哪里便宜，就哪里去，蹭课成了习惯，怎么可能把孩子教育好。培养好孩子，是一个长期的过程，怎么可能一蹴而就。
《琴行经营报》在这里拿农民工的工资在这里做对比，并非贬低他们，大家都是劳动付出，工种不一样而已。这个社会很多事情都需要人去做，脸朝黄土背朝天，龙生龙凤生凤，老鼠生子打地洞。
辛勤教育的老师，就应该有一份体面的收入。我们再一起来看看乐器培训行业的老师们自己的说法！
Teachers
山东青岛林老师：我每天上班时间是上午10点，因为和公办学校不一样，我们主要是做课外教育培训，我教架子鼓，每个月要上60多节课，周六周日，是我们最忙的时候，因为一对一为主，我每节课的收入是50元，一个月工资在元左右，我希望每个月能多上点课吧，因为只有课上得越多，工资才拿的多。
湖南长沙刘老师：我是琴行的校长，也是琴行上课的老师，我们只教钢琴一对一，每天基本8点起床，晚上凌晨1-2点开始入睡，每月大概上节课左右，每年正儿八经休息4-6天。因为我是重点音乐学院毕业，所以很多家长认可，慕名找上门来要帮忙教，确实很辛苦，不仅要教学还要管理琴行日常，每年虽然能盈利，但是大部分也是自己辛苦上课的收费，只是平时没拿工资而已。
福建厦门蔡老师：我每月工资拿到手的大概在元多点，因为我们做的课外音乐素质教育培训，和公办学校不一样，我们必须多招学生，多教课。我们这些老师，名誉上感觉是老师，但是我们感觉自己是保姆服务员，因为我们要做的事情很多。比如琴行日常的卫生，出去做地推发传单招生，每月做音乐会，节日做汇报演出等，遇到调皮学生语气不好的时候，还会被告状，家长难缠的要求退费换班等，伺候得心累。
深圳月亮湾琴行的陈校长：我是四川音乐学院毕业的，现在是自己开琴行，我这边每位老师的薪酬在1万元以上，从来不做元以下的课，我们重视教学成果，不和其他培训机构做低价竞争，因为结果都不好，对老师来说没积极性，老师没积极性自然教不好，孩子教不好，家长肯定不满意，恶性循环。深圳的家长大部分还好，知道一分钱一分货，如果你非常便宜，他们也知道这家机构肯定不行。
写在最后：
《琴行经营报》认为，其实乐器培训的老师们想要多一点工资也很正常，毕竟每一份工作都是为了生活嘛！不能说受人尊敬的老师，就应该无私奉献，就应该公益为主，希望大家不要用道德绑架老师。
老师也是有血有肉的人，他们也有自己的家庭，换位思考一下，也许大家就能懂老师的不容易！提高老师工资待遇，让老师把心思用在教学上，对教育好下一代有利无害。百年大计，教育为本。教育不打折，诚以待。
总编
林治江、郭星成
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