#艺术特长#特长宝妈我生活在一个二线城市，属于朝九晚五的上班族，赚来的工资除了房贷和吃喝拉撒，所剩已经寥寥无几。但是毕竟是只生了一个女儿，也总想在自己能力范围内给孩子提供最好的教育，因此，在孩子出生之时，就在考虑如何给孩子选择特长这事。
但如何选择特长，其实是一个老大难的问题，一个是经济实力的局限，能选择的特长非常有限，而且家庭也仅能承受1-2项特长费用的支出。另一个则是希望做好选择后不要半途而废，凭感觉学点皮毛的话，浪费时间、精力更浪费钱。
因此，分享下我给孩子选择艺术特长的心路历程，也许还能稍稍提供给其他普通家庭的家长一些参考：
首先，宝妈是受过高等教育的，在教育上比较讲究科学，更多的是希望保持着顺应孩子的天性，发现孩子的喜好，以及根据孩子性格的特点，来综合考虑的。
在我们家孩子2岁多的时候，我就能经常通过生活上的一些点来发现小朋友对音乐的敏感度是较一般的孩子多的。比如电视上的音乐播放的时候，她能随时跟着音乐起舞，自动“开发”一些舞蹈动作与音乐匹配，对节奏的把握度也能较好，因此我一开始就想着，孩子在这方面是稍稍有一些天分的，并且，她自己也非常喜欢，那么这方面的特长可以着重观察和评估。
因此，在2-5岁期间，我就经常在家里播放各种音乐，从钢琴到小提琴到各种流行音乐，到后来每隔一段时间带着她去听一些音乐会，比如《天空之城》音乐会，比如某某钢琴家的独奏会，还有一些小朋友的舞台音乐剧等等。
在这个熏陶的过程中，我逐渐发现她对这块是不排斥，甚至有点喜欢的时候，我逐渐开始让她了解，是乐器带给她的这些美好的体验，同时开始带着她去线下的一些教育机构，上体验课，但并不急着马上敲定具体学哪件乐器，完全由她自己去摸索感受架子鼓、吉他、古筝、长笛、钢琴等等，时下比较流行的乐器，她都体验了个遍。
最后，在5岁左右的时候，我在征询了她自己本人意见的前提下，由她自己最终敲定了钢琴作为她未来的特长项目，并且一狠心，直接买了一台钢琴，找了一个专业的机构报了2年包的课程，正式成为了一个琴童。
当然后面，我也用同样的操作方法让她自行决定学习舞蹈这个特长项目。
整个选择过程其实讲起来不难，但在这个过程中，孩子不仅学会自己做选择，并且也让她了解在做完选择后，要学会自己承担这个学习的压力，克服枯燥的学习过程，坚持不放弃。
截至目前，孩子学琴、学舞已经2年多了，尽管成效还不大，但从来没有提过一句要放弃，不愿意练习的情况，也特别愿意配合老师的教导。
网上图片，仅作shiyi这也是我乐见其成的。
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