音乐教室里歌声嘹亮，“好了，学乐器的同学各自去琴房练习吧，没有学习乐器的同学，我们今天就不唱歌了，你们想做点什么呢”？
三年级的小朋友，乐理知识该讲得都讲了，“这样，老师带你们去参观我们的宝贝吧”，
这个学校的音乐课分上半场和下半场，上半场学生一起听课唱歌，三年级的学生都已经认识了五线谱，都会了看谱唱歌，下半场就是学生们各自去练习，有练钢琴的，学校有琴房，小提琴，二胡，琵琶，这些孩子有些上一年级之前就开始学习乐器，为了给他们练习的时间，所以学校将音乐课分层上课，也有些学生在学校里选择了喜欢的乐器，在学校里寻找老师授课，学校的宗旨就是让学生在音乐的海洋里陶冶情操，可是总有些学生啥都不选的，或者还在犹豫的孩子，老师就要带着他们做点什么，比如魏婴和蓝湛他们一帮十几个孩子。
“这里的宝贝都是老师授课用的，你们可以看看摸摸，但是不可以弄坏了哦”，陈老师带着他们走进了摆满了各种鼓的教室，有两个孩子在老师的指导下练习着架子鼓，
“一二三走起”，老师打着拍子，咚咚锵锵，听得还是挺带劲的，相对于架子鼓，普通的鼓真的有些无人问津了，它们被整齐地排放在架子上，
“这些你们不知道记得了，每年新学期，老师们都会用这些鼓声欢迎你们”，
这是学校的传统，的确这些是老古董了，的确是宝贝了，陈老师看着有两个学生看得目不转睛，她招了招手，带着其他学生继续逛着，走着走着不断的有学生落下。
魏婴和蓝湛已经快走到了最里间，他们安静地看着，从那漂亮的三角琴走过，听着那老师激昂起伏的乐曲，两人并未停下脚步，他们看见了江澄在拉二胡，一曲高山流水竟然非常的流畅，江澄和聂怀桑都是自小就学习乐器，而聂怀桑是家传琵琶，到他这一辈，家里没有女孩，聂怀桑被逼学了琵琶，琵琶声声如珠落玉盘，悠扬动听，两人驻足听了许久，看着他们能成功弹奏一曲，
“他们应该很有成就感吧”，魏婴小声地说着，陈老师默默走进最后一间琴房，
“老师，好久不见您来这里了，您身体还好吧”，“老咯就这样了，想这些老家伙了，我们来一首”，
“好啊，您今天选什么”，“就他吧”，他刚把这古琴擦拭一遍，
“那我就笛子吧”，“远风”，“好，老师请”，这是陈老师的老师，其实他是这所学校的创办人，
飘逸空灵的琴声，干净悠远的笛声，那婉转的旋律，仿佛在述说着过往的不舍，那远去的风，远去的背影，思念在那一刻倾诉，飘落在风中的一切，随风而逝……蓝湛呆呆的看着那老人不断弹奏的手，他的眼中有着泪花，而魏婴看着他眼中有了心疼，这是忧伤的曲子他知道蓝湛想到了什么……
“我们的小观众听懂了”，老人轻声说着，
“你的学生，你又带着他们逛音乐楼”，这是陈老师独创的，带着孩子们走近每一个乐器，聆听每个乐器发出的声音，她相信总会有根弦，会拨动不同孩子的心灵深处，只是有时候大人们不愿意让孩子慢慢的选择罢了，
“来，过来，你喜欢这个吗？”是喜欢古琴，还是喜欢刚才那首曲子，谁都不能确定，蓝湛走了过去，他可以在琴声中倾泻他的思念，他无法说出的痛苦，他不是不说，而是他不知道怎么去说，而如今他可以用这种方式来表达自己的情感，他记得他脑中闪过刚才老人弹奏的每一个音符，
“魏婴笔”，魏婴知道他想把谱子默下来，老人递了过来，他低头哗哗写了下来，他又闭上眼睛，他在回忆每个指法，一遍两遍，他深吸了一口气，第一个音符在他手中发出了音响，一个又一个，转而越来越快，琴声戛然而止，就三分之一，一小段而已，就够骇人听闻的，而此时的蓝湛却是泪流满面，他转身向外走去，魏婴追了出去，看着他站在门外，
“他学过”，“据我知道的，他没学过”，老人看着孩子站在门外，
“他这是过目不忘”，“有可能”，“这孩子乐感很好”，“他没学任何乐器”，“是得，不然不会走到这里”。
“这孩子的背景去了解一下”，爱才之心是老师都会这样吧，陈老师走到桌边打开电脑，她的老师可能不知道，现在只要登录学校网就可以查到每个学生的档案，她调出蓝湛的档案，父母这一栏都空着，监护人叔父和大哥，等于说自幼没有双亲，才七岁插班进入了三年级，没有任何兴趣爱好，这学期才入学。
“这孩子不喜欢说话，有些孤僻，只有魏婴经常和他一起玩，估计是想他的家里人了”，陈老师对每个学生都很熟悉，只见蓝湛又走了进来，深深鞠了一躬，是的他现在已经很平静了，每个人心中都有不可触碰的忧伤，不管隐藏得有多深，总会有爆发的那一天。
“来，蓝湛告诉爷爷，你是过目不忘，背下来的吗”？他点了点头，也许乐器对他而言不是学不学的问题，而是他愿意不愿意去学的问题，这孩子的乐感这么好，不问问真的是可惜了，
“你喜欢这曲子，还是这琴声”，“都喜欢”，答案是让人欢喜的，
“你愿意跟爷爷学吗？”蓝湛却看着魏婴，所有人的目光都转向看着魏婴，看样子他是他的主心骨，
“蓝湛你真的想学吗？”，可是我不喜欢那琴啊，魏婴心中一阵慌乱，他的眼睛到处瞄着，
“别看了，魏婴你学这个”，陈老师把手中的笛子塞他怀里，
“魏婴你出来一下”，“你要知道这个爷爷是我的老师，蓝湛如果不学会错过多好的机会，你反正也没学乐器，就跟着爷爷一起学，你不学蓝湛肯定不学”，陈老师已经看出端倪来，拉着魏婴好一阵耳语，魏婴小脑袋瓜里就是一句话，为了蓝湛好…
“你们下堂课是体育课，我去跟你们老师请假，你们俩就呆在这里，爷爷说下课才允许出来，等会我来找你”，“你先进去，我马上来”，
老爷子收不收他们，还要教几节课才能知道，不过这个机会可不能放过，她快速向外走去……
“蓝湛我学笛子，你学琴吧，我陪你”，“不过，爷爷，蓝湛才七岁，您很厉害，会不会凶我们”，老爷子被魏婴的话逗得哈哈大笑，他这是在打预防针吗，你凶我们，说不定我们会跑路的，
“既然来学，当然要不折不扣地完成作业，只要你们认真完成了，还有奖励”，“真的，说话要算话啊，爷爷”，
“你们可要完成作业啊，不然会打手心的”，还会打人，魏婴又想退缩了，他看着蓝湛，他眼中的期盼，他答应过他的要一直陪着他，学，再难也学，他点了点头，
“好，好，来这个新笛子爷爷送给你”，“不过蓝湛这是古琴，你就练这个吧”，“这样魏婴爷爷先给一本笛子入门的书给你看看，熟悉一下笛子的构造，我来教下蓝湛，这里门对门的教室就留给你们”，
门对门两个教室可以互相看见，两个孩子一同来上课，来练习，一同下课，这样都完美，请完假的陈老师来到了魏婴这，她可以教他笛子，她知道笛子并不好学，蓝湛能走多远要看魏婴能不能坚持下去，所以开始学习之路，一定要把他带入门……
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