幼儿学音乐选对学习时间事半功倍。想给孩子做音乐启蒙及后续的音乐教育，却不知道该在什么年龄学什么好。生活中接触到的父母，十之八九把音乐启蒙等同于学乐器，或者说学音乐就是学唱歌。这里中音阶梯少儿音乐培训小音老师表示理解，客观地说，大多数人对音乐教育知之甚少……
比如前几天就有个家长跟小音说到：
他从去年决定让孩子接触音乐学习，开始时他认为既然要是学乐器，那就学个有意思的，于是给他4岁的孩子选择了学架子鼓，时间长了，他发现这似乎并不是一个很好的音乐启蒙方式。
因为从孩子音乐发展的角度来看，只学鼓是不够的，因为鼓只是节奏型乐器，一定还要去学跟音高有关的课程。但现在这个年龄最应该去学的是视唱练耳，5岁以后在接触乐器反而更好。
说到这里肯定有很多家长是第一次听到“视唱练耳”这个名词。
其实只要各位仔细留意就会发现，无论是最高音乐学府——中央音乐学院，还是一些专业艺术培训学校，实际上都有面向孩子的这些课程。
下面中音阶梯少儿音乐培训小音会详细地将少儿的课程进行归纳，为大家梳理出一个清晰的少儿艺术学习“路线图”目的就是可以帮助大家更好地规划孩子音乐教育的路线：
1、1-4岁奥尔夫亲子课
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐在教学过程中，会用多种形式让幼儿同时用到眼睛、耳朵和嘴巴、手指、脑袋同时运作，耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作。
这样可以调动他的多个器官参与到音乐的表现中来，能够使宝宝注意力集中，同时也锻炼了各器官的协调能力。久而久之，幼儿会通过这种方式变得对音乐更加敏感和机智，对音乐的专注力也会提高。
在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
孩子可以在老师的引导下去
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