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中小学常用8种修辞方法详解,快让孩子收藏

来源:架子鼓 时间:2022/8/1
罕见的修辞法子有:比方、拟人、夸诞、排比、对偶、借代、反诘、设问等。修辞不单是特别严重的语文根基学问,还直接瓜葛到做文写稿的利害,以是训练、家长必定要让儿童们珍视起来,收藏、研习!

01

比方

1、界说

比方便是“打比如”,即行使不共事物之间的某些如同之处,用一个事物来比如另一个事物。多用一些详细的,浅易的、熟知的事物来申明笼统的、深邃的、陌生的事物。

2、三个因素

(1)本质:即被比如的事物;

(2)喻体:即用来做比如的事物;

(3)比方词:用来示意比方瓜葛的词。

3、罕见比方词

像、好似、若、似、似的、宛若、彷佛、好像、如、犹如、犹如、宛然、比如、同样、成了、是、变为等。

4、榜样例句

(1)露似珍珠月似弓。

(2)阳光下怒放的百合花便是您的笑貌。

(3)云彩彷佛一朵朵纯洁的羽毛,微微地飘荡在地面。

(4)岸边的华灯倒映在湖中,宛若颗颗宝石缀在湖面之上。

(5)小河清彻见底,犹如一条透亮的蓝绸子,寂静地躺在地面的气量里。

02

拟人

1、界说

拟人便是把事物人品化,将从来不具备人行动和情绪的事物变为和人同样具备行动和情绪的模样。

2、表白成效

给予事物以人类的行动特性,灵巧局面地表白出做家的情绪,让读者觉得所描画的物体显得更天真、亲昵,使文章加倍灵巧局面。

3、榜样例句

(1)海浪一边歌咏,一边冲向高空去款待那雷声。

(2)灌音机采纳了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

(3)田鸡唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

(4)单是界限的短短的泥墙根一带,就有无尽兴趣。油蛉在这边低唱,蟋蟀们在这边操琴。

(5)鸟儿将巢部署在繁花嫩叶之中,开心起来了,呼朋引伴地夸耀悦耳的喉咙,唱出悠扬的曲子,跟微风致水响应着。

03

排比

1、界说

由三个或三个以上布局雷同或如同、实质关系、意义相近、口气一致的短语或句子布列起来,借以加强表白成效。

2、表白成效

(1)用排迩来讲理,可收到层次明显的成效;

(2)用排迩来抒怀,节律敦睦,显得情绪充满;

(3)用排迩来叙事写景,能使层次知晓、描画细腻、局面灵巧;

总之,排比的行文有节律感,出口成章,有极强的压服力,能加强文章的表白成效和缓势,深入中间。

3、榜样例句

(1)一日之计在于晨,一年之计在于春,毕生之计在于勤。

(2)山朗润起来了,水长起来了,太阳的酡颜起来了。

(3)保护故里,保护黄河,保护华北,保护全华夏!

(4)我和书的故事着实是太多了,为书而欢快,为书而忧虑,为书而被处分……

(5)他的德行是那样的纯正和典雅,他的意志是云云刚毅和顽强,他的气质是云云的淳厚和谦厚,他的胸襟是那样的俊丽和宽阔。

04

夸诞

1、界说

夸诞是对事物的性质,特色等居心地、合情公道地夸诞或收缩。必定要细致:对某一个事物举办张大可能收缩的描绘,但不是豪辽阔沿没有准则无尽的,不同于说诳言,而是艺术的张大或收缩。

2、三个因素

(1)张大夸诞:对事物形态、性质、特色、效用、水平等加以夸诞。

(2)收缩夸诞:对事物局面、性质、特色、效用、水平等加以收缩。

(3)超前夸诞:把后浮现的说成先浮现,把先浮现的说成后浮现。

3、榜样例句

(1)柏油路晒化了,乃至铺户门前的铜牌好似也要晒化。

(2)煤油工人吼一吼,地球也要抖三抖。

(3)她还没有端酒怀,就醉了。

(4)这巴掌大的场合,何如能踢球呢?

(5)十几天的时候一眨眼就往日了。

05

借代

1、界说

借代是不直接说出本质事物的称号,而借用与本质事物连接系的其余事物来接替本质。

2、表白成效

恰本地应用借代也许惹人想象,使语句占有局面优异、特性鲜明、文笔简练、详细灵巧的成效。借代的修辞成效也许用十六字归纳:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

3、榜样例句

(1)两岸青山相对出,孤舟一片日边来。

(2)旗号十万斩阎罗。

(3)你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

(4)但是圆规很不平,显出鄙视的表情,宛然嘲讽法国人不晓得拿破仑,美国人不晓得华盛顿似的。

(5)使人捧腹。

06

对偶

1、界说

对偶又叫对仗,是一种布局雷同、字数相等的一双短语或句子,表白相近或相悖的事理。

2、表白成效

整洁均匀,节律感强,高度归纳,表意凝炼,易于回顾。

3、榜样例句

(1)瞋目冷对千夫指,昂首甘为稚子牛。

(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上苍天。

(3)目不暇接,水中满月。

(4)踏遍万水千山,走遍天涯海角。

(5)策马驰骋,同享阳间茂盛;杯酒当歌,唱出心中高兴。

07

设问

1、界说

言语、写文章时,为了强调本人的观点或论断,偶然先提一个题目,以引发众人的细致和思虑,尔后由本人往来复所提议的题目。也许直白的说便是自问自答。

2、表白成效

揭示人们思虑,有的为了优异某些实质。

3、榜样例句

(1)她敢从成把的洋火抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和本人的小手吗?她终归抽出了一根。

(2)甚么叫自律?自律便是本人管教本人的行动。

(3)学好考古必定要知道地舆吗?必定要。

(4)不知细叶谁裁出?仲春春风似铰剪

(5)甜蜜生涯是怎样得来的?是靠咱们的双手缔造的!

08反诘

1、界说

反诘便是无疑而问,用疑难模式表白肯定的事理,谜底就在问句中。用问的预期表白肯定的事理或加剧口气。

2、表白成效

反诘表白的事理更刚强,使读者相信无疑,毫无驳斥、狐疑的余步,从而到达加强口气、加强情绪的效用。

3、榜样例句

(1)这不是巨大的异景吗?

(2)莫非没有理当质问的场合吗?

(3)那何如是同样的呢?

(4)晚了也得去,何如也许逃学?

(5)你倘使上课不用心听讲,功课会做吗?

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