这些年，辅导班、培训班、兴趣班、才艺班、特长班……诸如此类的话题热度一直呈现一种上升的趋势。
昨晚我带女儿在小区里玩轮滑，有个老奶奶也带着自己的外孙女在楼下玩耍。老人突然问我女儿在学英语没有，我回答老人说没有。结果她随即哈哈大笑地告诉我：
“你看我这外孙女，说起她学英语的事情我就忍不住想笑。她已经去校外辅导班上了一年英语了，可是每节课都会被留下来。和她一起上课的孩子都认识我了，每次她们先出来就会告诉我’妹妹一个字母都不认识，被老师留下来了’，遇到考试的时候，她们又给我说’妹妹今天考试一个字母都没有写’。”
老人还说其实孩子已经出现了强烈的抵抗情绪，可是她妈妈觉得英语很重要，依然逼着孩子去学习。说实话，听完老人的这些讲述，我的第一感觉就是这个孩子在学校还未开设英语课程之前，估计就早已排斥英语了。
谈到课外班的问题，让我不得不想到了那个曾经上过《老师请问答》节目的七岁小女孩大奇。
“我妈妈天天生气，天天打我。妈妈一点都不爱我！”这是大奇刚上场时胆怯说出的第一句话。主持人问她：“什么原因呢？”她怯懦地回答着：“学习不好。有一次我没有上好英语课，然后妈妈就把我推到咱家的钢琴角上磕了一下头。”主持人都正经了，觉得妈妈一定是不小心造成的，结果大奇坚定地说：“不是不小心，她就是使劲地推了一下，又拉回来又推过去。”
在大奇和姥姥的述说中，我们知道大奇虽然才上小学一年级，但同时还兼顾着13个辅导班的学习。妈妈上场后，大家都好奇地问：“你真的给孩子报了13个班吗？”妈妈有些自豪地说：“对，好像还不止13个。我觉得还是不够！”
于是妈妈在一张纸上写下了孩子所有的辅导班——
第一，学习类：语文、妙笔语文、数学、数独、英语笔试、英语口语、英语外教在线。第二，兴趣类：钢琴、音基、舞蹈、声乐。第三类，体育类：跳绳、游泳。
当被问及为什么会有一个跳绳的辅导班时，妈妈笑着说：“因为我们还没有上学的时候，别人就给我说上学了以后天天有体育课。我一想我小的时候体育就不好，我不能让我闺女重蹈我的覆辙呀！我们专门有一个妈妈群，大家都有一样的焦虑，可是我们到处到找不到跳绳班。后来有人问了一个游泳教练，那个教练说他是体大毕业的教跳绳没问题，于是我们就一起攒了一个班。”
而当期的明星嘉宾是胡可和儿子安吉，安吉说他也上着十个辅导班。是呀，如今的父母对于教育的重视程度已经达到了前所未有的程度，但曦曦妈认为在孩子报辅导班的问题上我们应该坚守以下几个原则——
（1）文化课之类的课外辅导班能不上就不上，能少上就少上。
关于学习类的课外辅导班的问题，我觉得清华大学附属中学校长王殿军说得很有道理：
“我有两个比喻，学校的教育是正餐，兴趣班就是零食。有时候该吃正餐的时候，你前面吃了点零食没有食欲，但过了一阵儿，正餐吃得少了，到真正要一会儿又顶不住就饿了。因为零食毕竟营养不全，另外选择零食的时候，应该是吃的人决定吃不吃，往往是家长觉得这个零食好吃，这个零食有营养所以逼着孩子吃。
另外我比喻就是，人们什么时候用这个拐杖？你这个学科如果出现困难了，跟不上了，那这个时候你要补一补跟上大部队。正常情况下，真的没有必要上这个。因为它的内容都是重复的，而且在学校里学习更加地扎实和系统。如果你提前上了，那孩子会认为这个东西我学过了，这也会那也会，他上课就不好好听了。
我认为课外和课内机构，是一个业余和专业的关系。我认为最专业的教育还是发生在学校里。所以在这个课外辅导班的问题上，我一直主张能不上就不上，能少上就少上。”
（2）珠心算、奥数等并不适合所有孩子。
昨天放学在校门口等孩子的时候，有家长抱怨说他们有个邻居的孩子比自己儿子小几个月，一千以内的加减法都可以秒速得出答案了，而自己的儿子八加八等于多少都要掰指头。
其实珠心算属于一种特殊的技能，有些孩子天生就有这方面的天赋，可能老师轻易点拨一下他就融会贯通了。而你的孩子可能老师讲十遍、二十遍孩子还是理解不了。
清华大学附属中学校长王殿军是一个数学教授，他说他并不喜欢自己的女儿学奥数，而女儿自己也不喜欢，可妻子非要让女儿去学。因为女儿老是问奥数问题，有时候他这一个数学教授半天也答不上来，不仅太耽误他的时间，还让他在面子上挂不住。女儿经常晚上问问题，他都会说明天早上告诉你，结果自己总是要去熬夜解决。
奥数和数学还是有很大的区别，真正有天赋、有特长的孩子可以学。而不是所有的孩子都适合学奥数，很多时候由于奥数的思维过于灵活，如果长期遭遇挫折，这种排斥就会延伸到学校正常的数学课上面。
（3）兴趣班，一定是孩子自己的兴趣。
每次女儿去上舞蹈课的时候，在机构里我都能遇到那个正在等待儿子上口才秀的爸爸。家长们常常会一边等孩子一边聊天，在聊天中我发现他给自己儿子报的班可还真的不少。
比如：光是语言方面就有两个班，在不同的机构上，用他的话说“多上语言班，以后对孩子上小学后看图写话很有帮助”。另外英语、跆拳道、街舞、架子鼓、国画等，差不多也是十个左右。他常常也会如实地说自己儿子不喜欢这个，不喜欢那个，但是强势的他认为“我觉得有用，你就必须学！”
我一直主张兴趣班一定是孩子的兴趣，因为只有孩子有兴趣了，孩子喜欢了，她才会持之以恒的坚持下去。看看和女儿一起学习跳舞的孩子，很多孩子从年前放假，到如今都六月份了，基本上就没有在家训练过一次基本功和舞蹈。
面对老师的督促和提醒，家长总是一脸无奈地说：“哎呀，我喊她练了，她就是不练我也没有办法嘛！”是的，当孩子对跳舞根本没有兴趣的时候，孩子又怎么可能心甘情愿地去上课或者练习呢？
女儿以前在区县上学的时候，她主动要求学了舞蹈和画画。刚开始接她来重庆之后我一直没有发现附近比较合适的机构，所以画画和跳舞都搁置着，她天天都缠着我夺命三连催“妈妈，什么时候才能给我报画画和跳舞啊？”“妈妈，我想学画画和跳舞怎么办啊？”“妈妈，你多去了解一下附近的情况不可以吗？”
因为女儿自己喜欢，所以在兴趣上面的辅导班她都是所在班级坚持最好的。就拿舞蹈来说，疫情期间老师要求每天训练并打卡，其他孩子有的一天都没有打卡，有的打开了十五天，有的打卡了二十六天，而她打卡了一百多天。
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望子成龙望女成凤的心情，曦曦妈是可以理解各位的，但是在兴趣班的选择之上曦曦妈还是希望各位家长慎重一点，不要把自己的意愿强加在孩子身上。
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