孩子到鼓校咨询参观的时候，在课程顾问或老师的陪同下到教室里观摩下，让孩子随便敲敲打打是可以的，至于兴趣嘛，仁者见仁智者见智了，我觉得孩子对什么都没兴趣，那只是一时的贪玩对新鲜事物的好奇，三分钟热度罢了。
我个人觉得兴趣是在学习的过程中找到快乐得到快乐，并且喜欢上所学的专业，这才是真正的兴趣！兴趣是培养出来的，那培养就很关键，培养需要所学专业的老师和家长共同努力来完成培养的过程。
试课，不能随意的让孩子敲打，教孩子打个简单节奏啊打个简单的歌啊等等这些我个人都不建议这么做。试课也是上课的一部分，要严谨，要让孩子和家长看到专业的一面，并不是玩，并不是看孩子有没有兴趣，并不是看孩子愿不愿意。玩在参观鼓校的时候已经玩过了，约了试课就要好好上课，认真听讲记笔记！从开始养成在课堂就要认真学习的态度。试课的时候陪他玩，那以后上课他肯定就是玩，因为试课的时候就是这么玩的，以后很难再管教了，家长也一样，第一次课家长对你印象就是玩的，不必认真，这也是很多老师经常跟我说的，家长不支持的原因，孩子不练鼓的原因，那是因为最开始就没开好教学这个头儿！！
有点跑偏了，我们还是说说怎么试课吧
试课只要准备一只节拍器就可以。
一认识节拍器
二会用节拍器
三把节拍器调至4/4拍
音符调至16分音符
速度40-60之间不要太快
速度看学生年龄而定，年纪小的速度慢一点，年龄大一点或成年人可以调快一点。
小孩一定要家长一起陪读！帮忙记笔记！
四跟随节拍器的声音模拟唱
五模拟唱唱准后，跟随节拍器模拟唱的同时，在下图相对应的位置拍手
X为拍手记号也是简谱的记谱方式
拍手四拍只拍一的位置就是全音符，全音符的时值为4拍。记住简谱和线谱的样子，并记笔记加深记忆！
拍手四拍只拍一和三的位置就是二分音符，二分音符时值为两拍。记住简谱和线谱的样子，并记笔记加深印象！（我们要记住二分音符时值长度是两拍很关键！假入二分音符在第二拍起始，那二分音符就占第二拍和第三拍共两拍的位置！！！）
四拍一二三四每拍都拍手就是四分音符，四分音符时值为一拍。记住简谱和线谱的样子，并记笔记加深印象！
留作业：把以上图文全部记好笔记，回家背熟，唱熟，拍手拍准！！！
通过以上半小时的测试，拍手是否准确，老师可以判断学员对节拍节奏的敏感度，是否适合学习架子鼓？全部拍准了，那我们可以进行下一步，正式学习架子鼓了，首先购买鼓棒，打击板，节拍器，军鼓架，鼓凳，准备开始我们的第一课，当然直接买一套鼓是最好的！！！
以上内容节选自张霆锋老师编写的打击乐教材课本《百鼓经》。《百鼓经》已经申请著作权和版权保护！！未经著作人允许，禁止任何单位和个人转载盗用！！！转发
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