一，名称：《多元宝盒》
制作材料：笔外包装盒、粗细吸管、红、黄、绿、银色即时贴、卡纸、回形针
制作过程：制作三本从易到难的供操作的图片，用回形针挂在笔包装盒上面，便于幼儿操作时翻看图片。将细吸管用银纸包裹，作为插棒，把粗吸管用红、黄、绿色即时贴包裹，并剪成相等的约1㎝小段。（供《按数取物》《按图排序》用。将细吸管用红、黄、绿色包裹，剪成约6㎝长段，供《按图插棒》操作时用。将笔盒下方有笔孔眼的纸用胶带纸包裹固定。
使用方法：《按数取物》翻开1号本，取1条插棒插入笔盒，按图片上的色彩和数字取相应个数和色彩的圈套入插棒。
《按图排序》翻开2号本，取1条插棒插入笔盒，按图片上的已有排序的模式在插棒上排序，也可以在笔盒内插棒排序。
《按图插棒》翻开3号本，按图片上的插棒色彩在笔盒内插相应的插棒，要求要对应图片的色彩和位置去操作，发展幼儿的时空方位感。
（适合中班下学期幼儿使用）
*教师可以改变本子内容更改用法，如：分类、数字分解等
二，不倒翁
1、制作材料：乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩笔、胶水、剪刀等。
2、制作方法：
(1)把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。
(2)把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形两边对接做成一圆锥形。
(3)将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出头像，白色的锥形帽子也可用孩子熟悉的图案或花纹进行装饰。这样一个可爱的不倒翁就制成了。
除此方法外，还可利用雪碧瓶的底部(去掉底托)与瓶的上部，用类似方法制作。
三，水上莲花
这是一种非常受幼儿欢迎的玩具，在小中大三个年段中都可以投入。
一、制作材料：乒乓球，泥工板。
二、制作方法：将乒乓球对半剪开，把边修成齿状（花状），也可将半个乒乓球对半剪开，再对半剪成两头尖的小船。三、玩法：在光滑的泥工板上抹上些水，将“莲花”或“小船”放在上面，任意倾斜泥工板，你就会发现“莲花”在高速的旋转，同时，你得小心控制泥工板，不要让“莲花”掉到地上，因为它转动的速度实在快，所以幼儿们喜欢玩个不停。图中是本班幼儿玩的情景。
四，七色花
准备材料：彩色卡纸、废旧纸盒，彩色即时贴、剪刀、塑封机。
制作方法：
1．用彩色即时贴装饰纸盒，并在纸盒面上贴出花瓶的形状，用铆钉固定花心。
2．彩色卡纸剪出不同形状的花瓣，并塑封。
游戏玩法：
幼儿可发挥想象力、创造力，用塑封好的不同颜色和形状的“花瓣”在有“花心”的纸盒上拼摆出不同的“花朵”。可反复操作，直到拼出自己满意的作品。
五，七彩小乐坊
七彩小乐坊中的器材取材于生活中常见的竹子、盒子等易于收集的废旧材料，环保美观、安全实用。
该玩具适合于各年龄段的幼儿，主要用于音乐区域活动，也可用于美工区、益智区或小型音乐会，是集欣赏、操作、演奏为一体的多功能区域玩具。
制作材料：
竹子、竹梯、竹筛、大小不同的铁盒、纸盒、废旧保温桶、细铁丝、丙烯颜料等。
制作方法：
1．竹音筒。取竹子切成长短不一的竹筒，并利用丙烯颜料在竹筒上画上漂亮的图案，然后在竹筒的一端打孔、穿线并固定在竹架上。
2．五彩鼓、七音鼓。用丙烯颜料将废旧的铁质、纸质饼干盒、月饼盒进行装饰后用细铁丝固定在竹筛上，再取两段小竹子做鼓槌。
3．架子鼓。取废旧的铁架、竹竿等连接制作成架子鼓支架。再将保温桶以及铁质、纸质饼干盒等进行美化装饰，固定在支架的相应位置。
4．双响筒。取一段竹子，将一端切出一道裂缝，在裂缝中塞人一块小木片，使其两端敲击音色不同，然后在竹子的无裂缝端用电钻钻两个孔，系上细铁丝，最后涂上两种不同的颜色。
5．竹快板。取一长竹片和几块一样长度的短竹片穿孔，用绳子扎在一起，上光油即可。
6．竹响板、竹鱼。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯垫，涂上漂亮的颜色，再上光油。
7．太平鼓、蛙鸣板。取一段小竹梯、废旧的铁质、纸制饼干盒，用彩色针织棉布装饰饼干盒并将其固定在竹梯上。再取一块搓衣板固定在竹梯的末端。
游戏玩法：
1．音乐区
随意演奏、按节奏演奏、边唱边演奏、创编节奏演奏、齐奏、轮奏、合奏等。
2．美工区
认识颜色、欣赏图案、造型等。
3．益智区
数数、比较高矮、长短、粗细等。
六，青蛙吃豆豆
喂喂小青蛙吧，看它都长着大嘴巴等你啦。
一口、一口，好吃极了……香不香呀？老师可以在孩子吃饭前，带领他们做这个有趣的游戏，跟小青蛙一起比赛吧。
七，卡通人物
小纸盒，大嘴巴，说起话来呱呱呱。
专吃怪物和坏蛋，一口一个……哎呀，豁掉了一颗牙。
老师可以发挥自己的想象，把废旧纸盒加工成各种卡通造型：青蛙，河马……还可以利用这个，配合做情景游戏
八，神秘的森林
材料准备：硬纸板、包装纸、废旧饮料杯(或草纸芯)、强力白乳胶、卡纸、小木棍、剪刀。
制作方法：
1．将硬纸板用包装纸包装美化作为教具底板，纸杯的杯口剪下来用胶水固定在底板上，设计成游戏路线。
2．用剩下的杯身做“大树”的树杆，分别固定在路线的起点和终点处。(起点处的树干中可以放置题卡，终点处的树干里可放置操作材料)
3．每个树干上做一个树冠状的盖子，可以扣住树干成一棵大树。起点处的树叶上分别贴上不同数量的苹果，表示游戏的难度级别。
4．将卡纸剪成小圆片作为游戏操作材料。
5．用小木棍做成“起点”“终点”旗子，并在相应位置粘好。
6．设计三种难度的游戏题卡，分别对应放置在“起点”处的大树里，题卡背面画上苹果，便于幼儿游戏后正确收纳题卡。
游戏玩法：
1.排序(中、大班)
(l)在起点处的大树里选择游戏题卡，观察题卡上的规律。
(2)在终点处的大树里选择游戏材料。
(3)从起点出发，按照游戏题卡上的游戏规律，将操作材料(彩色圜片)在路径上进行排序游戏，看谁走得最快。
2．点数(小班)罗老师qq贰柒壹零贰叁伍陆玖陆。
将l—lO的数字圆牌从起点处向终点依次摆放，幼儿按照数字的顺序，从起点向终点方向一个一个有序地点数。
3．按数取物(小班)
将有数字的圆牌放在任意的圜圈内，幼儿可将与数字相同数量的小棋子(另外准备)放入圆圈内，玩按数取物的小游戏。
4．单双数(中、大班)
2人一组。一人手持若干个数字圆牌，另一个人提闻。例如：“请将小于数字l0的单数牌按从小到大的顺序摆放好。”另一名幼儿则根据要求快速找山手中的单数圆牌，并接从小到大的顺序摆放好。
5．单双数、相邻数(中、大斑)
2人一组。将l—lO的数字圆牌从起点往终点处摆好，一名小朋友随意抽出其中1个圆牌，向另一名小朋友提问，倒如“5的相邻数是几和几?”
6．棋类关(小中大班)
在盒面上设置各类棋盘，使用骰予，撒到几，就向前走几格，谁先到终点，便视为获胜者。
7．看谁走得快(中、大班)
两人或多人一组。每人手上拿若干个圆髀，依次从起点处往圆圈内放牌，每个人每次只能放1个。第一个圆圈里放1个，第二个圆圈里放2个，第三个圆圈内放3个……依次类推，先数完并数得正确者为胜者。
九，小拖把
玩具名称：小拖把
适用游戏：娃娃家 适用年龄段：小、中班 制作材料：旧报纸、各色绒布、彩色即时贴、金色包装带。 制作要点：小拖把长约为70厘米，先用两张废旧报纸卷成约70厘米长的纸棒（卷的紧一点）,做拖把的柄，卷好后可以将彩色即时贴剪成条状，装饰在拖把柄上，加以美化。绒布剪成条状，用金色包装带在固定在纸棒的底部，注意要将绒布翻过来固定在纸棒上（和生活中拖把的制作是一样的）。老师可以在柄的上部打个小洞，穿上绳子，挂在娃娃家的墙壁上。也可以放在靠墙角落。 设计思路：在游戏讲评中，有孩子提出了娃娃家的地上太脏了，要用拖把拖地，在生活中拖把是每个家庭的必需品，而且制作简单，小拖把既可以拖地，又可以当扫帚用来扫地，于是，我就和孩子们一起收集废旧材料，制作了小拖把，受到了娃娃家爸爸、妈妈的青睐。 使用说明：制作的小拖把，既可以当做拖把用来拖地，又可以当做小扫帚用来扫地。 玩具特色：利用废旧的报纸和绒布制作，取材方便，废物利用，节约能源。直接卷卷、剪剪，制作过程比较容易、快速，又充满童趣。 作品照片：
十，适用游戏：娃娃家
适用年龄段：大班 制作材料：蛋糕盒、即时贴彩纸等。 制作要点：蛋糕盒装饰上彩纸，并在相应的位置画上“开关”和“插座”，用硬纸板剪成大约四寸左右的纸条，外包上即时贴并用枪胶粘在盖子上。一套炊事工具—“电饭锅”就完工了。将白棉布剪成碎屑作为大米。 设计思路：在娃娃家中大米饭是必不可少的，但是如何制作大米并适合于储存是件难事。偶然看见服装厂的萝卜丝条，让我想到可以用它剪碎制作大米，有了大米就想到了煮大米用的电饭锅。有了这些材料，孩子们“盛饭”的时候可开心了，更能让孩子体会到生活中的方方面面。 使用说明：适用时，孩子将大米桶放在桌子上，客人要盛饭时，小心的盛进碗里，多形象啊。 作品照片：
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